悯农二微课教学设计_悯农其二教学设计

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《悯农》二课堂教学实录(微课)

六安开发区皋陶学校

1、师板书《悯农》二:春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。

谢承好 2017.6.13

2、师范读诗句并讲解诗的意思:春天里啊种下了一粒粒种子,秋天到来的时候就收获了许许多多的粮食。放眼望去全国到处都是被耕种的田地,为什么种田的农民还是被饿死!

3、探究诗表达的思想感情。师提问:农民的庄稼已经取得了丰收,可是种田的农民为什么还是被饿死了呢?

师讲解李绅生活的时代背景:李绅生活在唐代,那时农民的田地都是租地主家的,收的粮食大部分都交给地主了,剩下的甚至都不够自己吃,所以才会被活活饿死。

4、读了这首诗,我们对农民会怎么样?引导学生回答出“同情”。师总结说:是啊,农民真可怜!下面就点名找一位同学读一读这首诗,要注意读出对农民的同情。(指名李文静同学朗读)

5、教师点评:李文静同学吐字比较清晰,但感情不够充沛。师再次边范读边划出诗的节奏:春种/一粒/粟,秋收/万颗/子。四海/无/闲田,农夫/犹/饿死。

6、最后就让我们带着对农民的深深的同情再读一读这首诗,生齐读。