柯尔文手势教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“柯尔文手势教案”。
《柯尔文手势》教案
教学内容：
教唱歌曲《柯尔文手势》 教学目的：
1.了解并学会 “柯尔文手势”
2.熟练运用“柯尔文手势”从DO—高音DO.教学重点： 掌握柯尔文手势 教学准备：
钢琴
多媒体课件
教学时间： 一课时 教学过程： 一.组织教学 二.导入新课
师：同学们，还记得白雪公主的故事吗？白雪公主有七个小矮人朋友，今天，老师也带来了七个好朋友，希望你能和他们友好相处，大家请看：（出示课件）学生回答：„„.三.进入新课
1.简介柯尔文手势（观看视频）
让学生初步了解柯尔文手势
2.分步介绍柯尔文手势（出示画面）
师：下面我来介绍各个音的不同手势位置（依次出示各手势微课图片）师：DO 手轻轻握拳
师：RE 手指并拢翘起呈45度 师：MI 手指并拢伸平
师：FA 大拇指伸出向下，其他四指握拳 师：SOL五指并拢伸直，手掌竖起
师：LA 手指成半握拳状，手心像握着一枚鸡蛋或乒乓球 师：SI 食指伸出翘起其余四指握拳 师: DO 高音哆，再次回到手轻轻握拳状 3.下面请观看连贯演示（出示微课视频）4.学生跟视频连贯练习 四.小结
（出示微课图片）师：今天我们学习了柯尔文手势，希望大家多多练习，一定会熟能生巧的，加油!
