《皇帝的新装》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“皇帝的新装教案设计”。
《皇帝的新装》教学设计
教学目标：
1、梳理故事情节和人物。
2、讨论故事的主题。
3、深入探究故事中蕴含的人性的弱点。
能力目标：能在通读文本的基础上，总结故事情节并能概括主题。情感目标：通过学习本文，能更好的认识自我，认识自己的弱点。教学重点：
1、梳理故事情节和人物。
2、讨论故事的主题。
教学难点：深入探究故事中所蕴含的人性的弱点。教学方法：讨论法
教学准备：熟读文本，弄清生字生词。
教学过程：第一部分：梳理情节人物，初步思考主题
1、学生浏览文本，找出《皇帝的新装》中涉及到的人物，并将他们分类。骗子、皇帝、大臣、百姓和小孩子
2、这是一个关于“骗”的故事，整个故事情节都围绕“骗”字展开，如果说骗子设骗，那么，其他人呢？请你用“人名+动词+骗”的形式说说。小孩子揭骗 大臣助骗 百姓帮骗 皇帝挨骗 骗子谋骗
3、本骗局不算高明，可是所有人居然受骗了，是一个喜剧也算是一个悲剧，从这个悲剧中我们可以看到人性中很多弱点，那么，我们又怎么样才会不受骗呢？（解答思路：弄清楚这些人为啥受骗的。）
皇帝：怕被人认为他蠢----怕当成皇帝，丢了官----有当皇帝的欲望 大臣：怕丢官、怕降职
百姓：怕被人瞧不起---虚荣心----从众心理----盲从（中国有一个大儒叫梁漱溟，他说：“中国文化的最大特点就是个人永远不会被发现。”）
4、概括：用这样的形式：如果他们-------------，就不会被骗。不被名利支配 不想贪图高管厚禄 没有虚荣心
能勇敢的承认自己看不见布料 不从众，不盲从
第二部分：深入探究，讨论人性的弱点
5、假如此时皇帝能认识到自己的错误，那么，皇帝回到宫里会怎么样呢？悲剧是休止呢？还是继续，这就要全然看皇帝是否能幡然醒悟了，敢不敢面对自己了。
6、研究到这里我们可以再往前迈一步，看看人性中更多的弱点。研究第一段“许多年以前有一位皇帝，他非常喜欢穿好看的新衣服。他为了要穿得漂亮，把所有的钱都花到衣服上去了，他一点也不关心他的军队，也不喜欢去看戏。除非是为了炫耀一下新衣服，他也不喜欢乘着马车逛公园。他每天每个钟头要换一套新衣服。人们提到皇帝时总是说：“皇上在会议室里。”但是人们一提到他时，总是说：“上在更衣室里。”----（1）皇帝的兴趣是啥？穿的漂亮。
（2）为了漂亮皇帝放弃那些？
不关心国家财政，不关心军队，不懂艺术享受，不懂休闲娱乐。只爱“漂亮”。
7、研究骗子的广告词：“他说，他们能织出谁也想象不到的最美丽的布。这种布的色彩和图案不仅是非常好看，而且用它缝出来的衣服还有一种奇异的作用，那就是凡是不称职的人或者愚蠢的人，都看不见这衣服。” 第一抓住“美丽”。第二抓住奇特的功能。
8、按照正常的逻辑思维，看到这样的广告词，皇帝会怎么想？ 我是一个美丽的皇帝。或者我有一件美丽的衣服。
9、请看皇帝是怎么想的？“是我最喜欢的衣服！”心里想。“穿了这样的衣服，就可以看出我的王国里哪些人不称职；我就可以辨别出哪些人是聪明人，哪些人是傻子。” 原来皇帝的最爱不是漂亮啊！-------是窥探别人的隐私。
10、“些人”包括皇帝本人吗？你从中看出他对自己和其他人的评价了吗？
（其一：皇帝最爱的其实不是新衣服。其二，皇帝超级自信。其实就是不懂自己我，不懂他人，盲目自信，完全否定他人。）
11、继续看皇帝的心理变化：“很想知道他们织布究竟织得怎样了，”皇帝想，不过，立刻就想起了愚蠢的人或不称职的人是看不见这布的。他心里的确感到有些不大自在。他相信他自己是用不着害怕的。虽然如此，他还是觉得先派一个人去看看比较妥当。”
（太自信了，开始怀疑自我了！由此可见皇帝不是一个完全不能反省自己的人，他只是遮遮掩掩罢了。）
12、继续看：“是怎么一回事儿呢？”皇帝心里想。“什么也没有看见！这真是荒唐！难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不配做皇帝吗？这真是我从来没有碰见过的一件最可怕的事情。”一段有叹号，问号，句号都能表现出皇帝啥样的心理活动？ 完全不信自我。彻底奔溃！
13，假如皇帝是一个很自信的人，他会怎么样呢？可惜他没有自信，他继续糊涂：…这可骇人听闻。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不配做皇帝吗？这真是我从来没有碰见过的 件最可怕的事情。”
“骇人听闻”是自己不愿被一种恐惧支配，自己骗自己是最大的恐怖啊！（皇帝彻底的否定了自我。）
13、看故事的结尾：“不过自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。此他摆出一副更骄傲的神气，他的内臣们跟在他后面走，手中托着一个并不存在的后裾。”------这里的更骄傲怎么理解，一个“更”字了得！
更骄傲是为了保全自己的面子，保护自己的虚荣心，保住自己的尊严。一个“更”字表现了皇帝太过于爱自己，这其实是害了自己。不能正视自己的错位，必将把自己推向一个最为尴尬的地步，所以一个人应该面对自己的错位，失败！
认识你己，凡事不过度
