《超市购物》教学设计_超市购物我能行教案

教学设计 时间:2020-02-26 06:34:43 收藏本文下载本文
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《超市购物》教学设计

黄程菊

教学目标:通过教会孩子在超市购物,培养孩子钱物交换意识及生活中的文明礼仪,利用超市购物教会孩子认识生活中的各种必需品。教学重点:学会超市购物

教学难点:生活必需品的认识及生活中的文明礼仪,教法提示:讲解法,实际操作法 地点:步步高超市 教学过程:

(一)导入

学生重温上课所学知识导入

(二)出发前的准备工作

1、了解每个学生的身体状况,检查孩子穿戴情况,清点人数,布置活动内容,2、步行到步步高超市,图中对孩子讲解交通安全知识教育。

3、在超市门口整好队,宣布在超市购物纪律及注意事项。

(三)超市购物

1、跟随老师一起进入超市

2、认识超市进出口标示

3、、学会乘坐电梯

4、学会在超市寻找厕所并指导怎样入厕。

5、了解超市环境,商品分区情况

6、认识生活中常用的各种物品

7、每人选择自己想买的商品一至两件,价格在10元内

8、文明有序在收银处付款

(四)组织学生安全返校

(五)孩子们交流购物心得和乐趣。

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