学做“小雄鹰”教学设计_学做小雄鹰教学设计

教学设计 时间:2020-02-27 20:15:33 收藏本文下载本文
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学做“小雄鹰”教学设计

教学目标:愿意做勇敢,坚强的孩子,不娇气,培养不怕吃苦,勇于和困难作斗争的品质。有勇气尝试富于挑战性的活动,面对挑战不胆怯,树立能够想办法做好的勇气和信心。

教学重难点:

能够与同学展开讨论,说出自己在生活,学习中做不到,做不好的事情,并结合自己的生活经验给大家出主意。

教学准备:

课件

学做“小雄鹰”计划表等。

教学课时:

一课时

教学流程: 一

导课:

由一系列鹰的图片导入,请生说说对鹰的了解。师小结。师:同学们想做翱翔在天际的雄鹰吗?今天,我们就来学习《学做“小雄鹰”》 二

飞翔的小雄鹰:

说两只鹰宝宝学飞翔的故事。由于态度不同,结果也不同。

请生思索后评价,并说说自己愿和哪只小鹰一样,为什么。

我们不娇气:

由故事回到学生的实际生活,引导学生学习和思考在自己的生活中遇到类似的事情该如何处理。四

让我试一试:

想想生活中你有什么让你胆怯的事情?拿出来,大家替你支支招。如不敢游泳等。五

学做“小雄鹰”计划

制定计划,并努力去实现它。六

小结:

我们应向小雄鹰一样,不胆怯,勇敢去面对困难,才能翱翔天际。

板书设计:

学做“小雄鹰”

(佳)

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