卡罗纳教学设计_教学设计卡罗纳

教学设计 时间:2020-02-27 19:37:44 收藏本文下载本文
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《卡罗纳》教学设计

肖营子总校

马春英

教学目标

1.正确,流利,有感情地朗读课文,体会课文的思想感情,读出人们对卡罗纳的关爱之情。

2.读懂课文容,激发关爱他人,帮助他人的情感,并将自己的感受与同学交流。3.激发阅读原著《爱的教育》的兴趣。课前准备

教师准备《世上只有妈妈好》和《爱的奉献》两首音乐,做好幻灯课件。

教学时间 1课时。教学流程预设

(一)、歌曲导入,揭示课题

播放《世上只有妈妈好》的音乐,师引导,世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草。妈妈会给我们无微不至的爱,可是有一个孩子,他的母亲却因病去世了。这个可怜的孩子就是------卡罗纳,板书,齐读。今天就让我们一起走近这可怜的孩子。

(二)、初读课文,理解内容。

(三)、熟读课文感受卡罗纳的不幸

1、默读课文,找找描写卡罗纳万分伤心的句子,并用“---”划出来。

2、指名交流并随机出示句子。

今天上午,可怜的卡罗纳来到了学校。他面容灰白,眼睛哭红了,两腿站不稳,好像他自己也大病了一场似的。

卡罗纳走进教室,突然放声大哭起来。

卡罗纳翻开书,当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭。(音乐《鲁冰花》)

过了一会儿,我发现卡罗纳独自站在一边端详着我,他的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。”

3、静静地读读这些句子,把卡罗纳伤心的句子读出感情来。

4、重点比较几次哭和读好“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。”指导读。

卡罗纳从放声大哭、嚎啕大哭到无声地哭泣,他一次又一次地哭泣,他一定是想起了:妈妈。

5、交流说话

面对遭遇到不幸的卡罗纳,大家是怎么做的,用“~~~”画出。(四人小组交流)

(四)、研读课文,捕捉爱

大家都有些谁?板书:老师同学家长,指名交流,随机出示老师、同学、家长关爱卡罗纳的句子。

(1)同学的关爱

重点研读这两句我心里不得泛起一阵同情和怜悯,大家都屏息凝神地望着他.我本想跟他说几句话,但不知说什么才好,就把一只手放在他的肩膀上,脸贴在他的耳朵上,对他说:”卡罗纳,别哭了.”

放学的时候,大家围在他身边,谁都没有说话,只用关切的目光默默地看着他.我恍然大悟,没去拉母亲的手,却拉起卡罗纳的手,和他一块儿回家

我本想跟他说几句话,但不知说什么才好,就把一只手放在他的肩膀上,脸贴在他的耳朵上,对他说:“卡罗纳,别哭了。”

放学的时候,大家围在他身边,谁都没有说话,只用关切的目光默默地看着他。

1、交流指导读

这是怎样的放和怎样的贴?深深的同学之情就在这一放一贴里表现得淋漓尽致.把手放在卡罗纳的肩上,把脸贴在卡罗纳的脸上,同时也是把关心和同情送大卡罗纳的心里.话虽轻,却如春天和煦的阳光,融化了卡罗纳心中的悲伤.2、这目光里藏着千言万语,同学们那关切的目光仿佛在对卡罗纳说些什么呢? 是啊,那关切的目光犹如春天一缕缕温暖的阳光,照亮了卡罗纳的心田.(2)老师的关爱 重点研读这两句

昨天上午,我们刚走进教室,老师就对大家说:“卡罗纳的母亲去世了,这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课,孩子们,你们要庄重严肃,热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑,不许在他面前放声大笑!”

老师把卡罗纳拉到自己胸前,对他说:“哭吧,痛痛快快地哭吧,可怜的孩子!但你要坚强!你母亲已不在这个世界上了,但她能看见你,她依然爱着你,她还生活在你身边。孩子,你要坚强哟!”

1、交流出示

2、抓住“拉”体会,重点读好老师的话,像妈妈一样轻轻地说;像妈妈一样温柔地说;像妈妈一样慈爱地说;感受老师对卡罗纳深深地爱。

(3)家长的关爱

我看见母亲在等我,跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了,她目不转睛地望着卡罗纳。抓住“推”“目不转睛”等体会家长对卡罗纳的关爱。

(五)、说话练习,延伸爱 1.写话拓展,学会“关心”

如果你是卡罗纳的同学,他就在你身边,当看到这样的情景时,你会怎么做,或怎么说呢?(三选一)

⑴下课了,当我发现卡罗纳一个人趴在桌子上不出去活动时,我。

⑵吃中饭的时候,当我发现卡罗纳面对着饭菜流着泪坐着的时候,我。

⑶放学了,卡罗纳孤零零一个人站在校门口,我。2.今天学习了这一课,你有什么启发和收获? 作者抓住人物的语言、动作、神情进行细致描写的方法。学会关爱别人。爱是一种能力,我们一定要学会爱!。

3.爱,不需要豪言壮语;爱,不需要惊天动地。爱,是一句真诚的话语;爱,是一个温暖的眼神;爱,是一个轻轻的动作;就是这朴素的爱,让我们每个人深受感动。知道这个感人的故事选自哪儿吗?

4.出示书《爱的教育》读读这本书吧,会给你更多的感动(音乐《爱的奉献》)

(六)、作业

1.阅读《爱的教育》,和家人说说爱的体会。

2.小练笔:感受身边的爱,写一篇以爱为主题的小作文

(七)总结:是呀,正如歌词所说只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。愿我们每一个人都献出一点爱,让我们去拥抱爱。

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