幼儿园《水果熟了》主题单元教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园单元主题教案”。
所需时间
三个课时
主题学习概述(对主题内容进行简要的概述）
适用年级
幼儿园小班
秋天是水果丰收的季节。孩子们尽管从小就知道水果，见过很多水果，也在爸爸妈妈的呵护下品尝过水果和果制品。在本单元教学中，我们从幼儿生活中常见的事物、已有经验入手，应尽可能增加幼儿对水果的直接认识，通过各种动手操作、外出参观、感性操作等活动让幼儿感知水果的特征，将幼儿对水果的认识和经验进行梳理，并用自己的方式表达对水果的认知。
基本思路：本单元的教学是从我喜欢的水果课题开始的，在交流幼儿对水果的认识基础上，导入对水果的一系列探究活动。本单元的课题活动内容是顺着幼儿的认识发展，不断产生的新问题和探究的需求。从《我喜欢的水果》调查生活中的各种水果入手，品尝自己和同伴带来的水果，整理已有的水果的知识，从而引发幼儿关于水果的各种各样的问题。通过《水果哪里来》、《水果真好吃》来认识水果的种类、生长环境，体验合作、分享的快乐。
主题学习目标(描述该学习所要达到的主要目标)
1.知道秋天是水果成熟的季节。
2.知道吃水果有益身体健康。
3.学习运用各种感官感知水果的主要特征，知道常见水果的名称。4.乐意参加集体游戏和创作。5.体验与同伴分享水果的快乐。
6.愿意与同伴交流自己对水果的感知。
主题单元问题设计
1．你爱吃那种水果？为什么喜欢它？
2．你见到的水果店里的阿姨是怎么卖水果的？ 3．你平时是怎么吃水果的？ 4.水果从哪里来？
5.你知道的果制品有哪些？
主题单元学习评价
1.能否较好地完成调查表。
2.是否掌握水果的名称等基本知识。3.能够参与活动的积极性和主动性。4.能够与同伴分享自己有关水果的经验。
专题划分
（学习活动过程）
专题1：我喜欢的水果
专题2：水果哪里来
专题3：水果真好吃
活动专题1
我喜欢的水果
所需课时
1课时
活动专题1概述(对专题内容进行简要的概述）
本专题是《水果熟了》单元的开始课，通过提前为幼儿布置任务，让幼儿和家长一起对生活中的知道的水果进行关注和总结，请幼儿用自己的方式记在记录表上。通过在课堂上交流关于水果的已有知识，通过教师引导，让幼儿增长对水果的基本认识。本专题主要活动包括：感受水果；送水果回家；游戏《水果店》。
本专题学习成果（描述该学习所要达到的主要成果）
1．完成我知道的水果调查记录表。
2．认识自己和同伴带来的水果。
3.会与同伴交流玩《水果店》的游戏。
