《诚实与信任》教学设计_诚实与信任教案设计

教学设计 时间:2020-02-27 19:02:43 收藏本文下载本文
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课题 诚实与信任

教案背景:现在人们的生活越来越优越,但是人与人之间的人情味却越来越淡。诚实变成了奢侈品,人们互相之间也缺乏基本的信任感。所以,期望学习这篇课文后,孩子们能够懂得诚实的可贵并且学会信任他人。教学课题:《诚实与信任》

教材分析:金钱对每个人来说都很重要,但诚实与信任比金钱更重要。《诚实与信任》一文讲述的就是这样一个故事:深夜,“我”在开车回家的途中,不小心撞坏了停在路口的一辆红色小汽车的反光镜。在车主不在的情况下,“我”写下了自己的姓名、电话,放在那辆车的雨刷下。这令那位车主很感动,他不但不要“我”承担损失,反而打电话向“我”致谢。两位车主妥善处理反光镜被撞碎这起小事故,揭示了“人与人之间,诚实和信任比金钱更重要”这一道理,很耐人寻味。教学目标:

1.指导学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,掌握本课生字新词,分角色朗读课文。2.指导学生朗读和领悟结合,理解“人与人之间„„比金钱更重要”这句话的含义。3.通过本课的学习,对学生进行诚信教育。教学重难点:

指导朗读和领悟结合,理解“人与人之间„„比金钱更重要”这句话的含义。教学准备:

多媒体课件 教学课时:两课时 教学过程:

第二课时

(1)、先复习第一课时的生字词

(2)导入一则关于诚实的小故事,引出“诚实”的话题在德国,有一位中国留学生以优异的成绩毕业了。毕业以后,他去德国的大公司找工作,找了20多家的公司,结果没有一家肯接受他。

原因:他逃了三次车票

(3)师:请同学们打开课本,默读全文,找出含有“诚实与信任”的话,用“~~~~~~”划出。学生讨论,师出示:“人与人之间还有 比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。” 师:作者是怎么留下“诚实与信任”的?一起阅读第1、2、3自然段

学生阅读完后,问故事是怎么发生的?学生说,老师补充

(4)板书

当时的天气 天很黑、有点雾,能见度低

红车停靠位置 超出停车线二三十厘米(强调)

1、师:同学们看这内容,同学们觉得谁需要付责任呢?

看作者是怎么说的“但它毕竟是停着的,责任应该在我”齐读

2、师:作者是怎么负责任的?

指名学生答,最后齐读

(5)师:假如同学们是车被撞坏的车主,你看到字条了会怎样呢?

学生多种讨论,最后分角色朗读

(6)师:课文中谁诚实? “我”诚实地告诉小红车的主人是“我”撞坏了他的车。

谁“信任”谁? 小红车的车主信任“我”,相信“我不是故意撞坏的”(7)学生齐读11自然段

师:哪句话“深深地印在了我的脑海里?”

答案在第10自然段

(8)总结:学完这篇课文你有什么感受?

小红车主人觉得作者的诚实和对人的信任是很珍贵的,比金钱更重要。而自己也没有让对方报销费用,更没有虚报。他们彼此诚实、信任。我们平常能做到相互诚实信任,那我们就会收获到意想不到的结果!

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