photoshop蒙版教学设计反思_人教版photoshop教案

教学设计 时间:2020-02-27 18:26:34 收藏本文下载本文
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常用的图层蒙版的三种编辑方式在一节课讲完比较好,这样分两个课讲,学生对知识没有完整性的认识,而且经过了一周的时间,之前所学的知识已不是那么熟悉,很难让他们将其很好的对比理解。应该将图层蒙版的内容在一节课讲完,课堂案例尽量简单,最好再单独安排一课时做图层蒙版的练习。

在讲剪贴蒙版的时候,以悬念的方式将课引入,效果特别好,学生兴趣很浓,可以将这种讲课方法运用到以后的课堂上。

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