教学设计 资源应用计划表由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“资源应用计划表”。
演示型课件资源应用计划表
（注：凡是需要用到信息化资源的知识点才需要填写此表）
知识点 资源名称 素材类型 水平 识记，理解
来源 现有
使用时间
应用方式和作用 播放—提问—讲解
提供事实，建立经验 课题中“奇”的解释为少见的，特殊的。2初步感受黄山石千姿百态的特点。
3看图理解“秀丽神奇” 14激发学生“奇”的文本 四种解释
1′
随文画面图+文+声 应用 配音配乐
现有
2′30 讲解—播放—概
括
创设情境，引发动机
播放—讨论—总结
欣赏审美，陶冶情操 多幅黄山图
风光画面
应用 现有
2′
仙桃石、图+文
自主学习的猴子观兴趣 海、仙人指路、金鸡叫天都画面，学生选学之一
5正确划出选学奇石文 相关词句 的句子
综合 现有
2′
播放—讨论—总
结
展示事例，开阔视野
理解 现有
3′
播放—讨论—总结
提供事实，建立经验
播放—提问—讲解
展示事例，开阔视野 其它
播放—讨论—总结
呈现过程，形成表象
展示事例，开阔视野 6看图理解选学奇石图
词语或了解的画面 作者丰富的想象
7看图理解自学三幅图表 词语或了解画面 作者丰富的 想象 自学检测运用学法，练习 合作完成练习
8展开丰富想象绘画 图表
投影 想象，乐于展示和表达
分析 现有
3′
应用 现有
15′
应用 现有
5′
其它
边播放、边讲解 讲解—播放—概括
举例验证，建立概念
呈现过程，形成表象
9根据画面，几幅不知给怪石取名 名怪石图
图 综合 现有
2′
设疑—播放—讨论
展示事例，开阔视野 画
10看画面，背课文片段 随文配画配乐 图+文+声
综合，评价
现有
2′30 边播放、边讲解 欣赏审美，陶冶情操
资源内容描述说明（请详细说明此知识点信息化资源的主要内容，此表需要与教学设计紧密挂钩，同时在收集、下载、处理和开发素材的过程中不断修改与完善）：
（样式：资源名称，主要内容）
黄山奇石
多媒体演示和多种方法帮助理解
说明：
1)水平：知识和技能的掌握水平，分为识记，理解，应用，分析，综合，评价
2)名称：为此知识点的信息化资源起一个名字
3)类型：指图形/图像、视频、音频、文本、动画（包括flash），或者上述几类的组合，比如：“图+文+声”，注，可以自定义其它类型（一般以超级链接的形式来集成中演示型课件中），如认知工具类
4)来源：开发、现有、现有需修改、下载
5)使用时间：资源在课堂教学中使用的时间
6)应用方式：该资源在教学中如何使用？它起什么作用？
