大班语言教学设计《下雨啦》

大班语言教学设计《下雨啦》

大班语言教学设计《下雨啦》

活动名称：

下雨啦

活动目的：

1、通过故事，了解有些动物不能淋雨，有些动物会游泳，不怕淋雨。

2、激发幼儿关爱、帮助小动物的情感。

活动准备：

背景画面：大蘑菇、树（有鸟窝）、花、草地、池塘

动物卡片：

小兔、小鸟、蚂蚁、青蛙、蝴蝶、蜜蜂、小鸭、乌龟。

场景布置：

蘑菇伞、树、洞洞（半圆形软包）、池塘（篱笆）

活动流程：

一.创设情境.引出故事

分享雨天的生活经验，了解有的动物会游泳，不怕淋雨。

1、（播放雷声、雨声）这是怎么啦？

2、小动物没带伞，怎么办呢？

3、小青蛙为什么不肯躲雨？（会游泳、不怕水）

4、故事语言小结上半部分。

二.激发情感,帮助动物

帮助动物选择合适的躲雨的`地方。

师：还有许多小动物找不到躲雨的地方，我们来帮帮它们。（幼儿将动物卡片贴在所选的背景物上）

1、小鸭、小乌龟为什么也跳到池塘里了？

2、小蜗牛怎么躲呢？

3、讲述故事下半段。

三.扮演动物.乐意表现

幼儿用语言、动作表现故事主要内容

幼儿扮演小动物边听故事边表演。

师：下雨啦，小兔、小兔躲在哪？

幼：小兔躲在蘑菇下。

师：天晴啦，小兔、小兔快出来。

幼：小兔、小兔跳出来。