大班社会活动《背上小书包》教学设计

大班社会活动《背上小书包》教学设计

大班社会活动《背上小书包》教学设计

教学目标：

1、认识小学的环境。

2、激发幼儿上小学的愿望。

教学准备：

1、事先与附近小学联系好参观事项。

2、《健康。社会》。

活动过程：

1、参观前谈话。

请幼儿想一想、说一说：小学是什么样的？

我们今天去参观“唐马路小学”，还要和一年级的哥哥、姐姐一起上课做游戏。

教师介绍参观小学的注意事项，如应有礼貌、专心听老师讲课、遵守纪律等。

注意观察小学和幼儿园有什么不一样。

2、参观小学校。

参观小学的.环境。

观看小学生升国旗和做早操。

与小学生一起上课。

体验课间十分钟的活动。

3、回园。

回园后，组织幼儿交流参观小学后的感受。