四年级下册 第六课《幻灯片的色彩搭配》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便”。
4、了解幻灯片的配色技巧。
（二）、能力目标：
1、培养学生自主操作的能力。
2、培养学生在幻灯片中能够使用配色方案的能力。
3、培养学生交流和协作的能力。
（三）、情感目标：
1、培养学生提高对信息技术的兴趣。
2、培养学生的审美、协调美的情感。
3、培养学生积极主动热爱学习的情感。
4、培养学生之间互相帮助的情感。
四、教学重点、难点、关键点：
重点：学会如何在幻灯片中使用配色方案
难点：
1、学会在幻灯片中自定义配色方案以及添加标准配色方案。
2、如何将调整幻灯片中的版面色彩安排合理、美观。关键点：调用幻灯片设计
五、资源准备：
1、多媒体教室；
2、利用幻灯片制成的《唐诗朗诵》的PPT；
3、教师制作的多媒体教学课件。
的同时，对于好的制作经验和体会，由老师引导同学给予肯定，对于不足的地方提出指导性的意见。另一方面，学生的作品进行展示，既提高了他们的动手能力，又提高了他们学习的积极性。
