名著导读课件 海底两万里教学设计_名著导读课教学设计

教学设计 时间:2020-02-27 09:44:44 收藏本文下载本文
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科学与幻想之旅

——《海底两万里》导读教学设计

教学目标:

1. 通过读“标题”、读“目录”、读“尾声”来整体感知全书内容;

2. 通过阅读“丰富多彩的海洋生物”、“刺激惊险的探险故事”、“复杂神秘的各类人物”、“科学梦幻的精彩旅程”相关章节,初步了解部分情节和人物形象,激发阅读兴趣。

教学流程:

活动一:看头看尾窥前貌 1.读标题; 2.读目录; 3.读尾声。

活动二:丰富多彩的海洋生物

1.阅读相关章节,寻找海洋生物; 2.依据文中内容,认识海洋生物; 3.图文连线游戏,激发阅读兴趣。活动三:惊险刺激的探险故事

1.阅读相关章节,了解重要情节; 2.猜测故事情节,激活丰富想象; 3.文字画面冲击,激发阅读欲望。活动四:复杂神秘的各类人物

1.阅读相关章节,初步感受人物; 2.故意质疑留白,激发阅读欲望。活动五:科学梦幻的精彩旅程

1.对比潜艇前世今生,感受神秘科学幻想; 2.了解作者不朽预测,激发阅读全书兴趣。总结。板书:(略)。

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