《我多想去看看》教学设计六第二课时_我多想去看看教学设计

教学设计 时间:2020-02-27 05:22:16 收藏本文下载本文
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复习导入

抽读生字卡片

复习词语

朗读、背诵诗歌

谈谈观看升旗仪式的场景

看了**广场的升旗仪式,你最想说的一句话?

指导有感情的朗读诗歌。(个人读师生评议教师范读自由读全班读)

背诵课文。

扩展练习

出示北京的风景图片,当地的风景图片

说话练习:我多想

写字

观察字在田字格中的位置。

比较字形,识记汉字

教师范写。

学生练习,教师巡视。

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