《我多想去看看》教学设计六第二课时由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“我多想去看看教学设计”。
复习导入
抽读生字卡片
复习词语
朗读、背诵诗歌
谈谈观看升旗仪式的场景
看了**广场的升旗仪式,你最想说的一句话?
指导有感情的朗读诗歌。(个人读师生评议教师范读自由读全班读)
背诵课文。
扩展练习
出示北京的风景图片,当地的风景图片
说话练习:我多想
写字
观察字在田字格中的位置。
比较字形,识记汉字
教师范写。
学生练习,教师巡视。
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谈谈观看升旗仪式的场景
看了**广场的升旗仪式,你最想说的一句话?
指导有感情的朗读诗歌。(个人读师生评议教师范读自由读全班读)
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