春三年级下册语文教学计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初二语文下册教学计划”。
2014年春三年级下册语文教学计划
玉州区实验三小 陈寿英
本期我继续担任三年级一班的语文教学工作,本期教学计划如下:
(一)识字与写字
1.对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。
2.有初步的独立识字能力。会运用音序检字 法和部首检字法查字典、词典。
3.能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。
4.写字姿势正确,有良好的书写习惯。
(二)、阅读
1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2.初步学会默读,做到不出声,不指读。学习略读,精知文章大意。
3.能联系上下文,理解词句的意思,体会课文关键词句表达情意的作用。能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。
4.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能对课文中不理解的地方提出疑问。
5.积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。背诵优秀诗文20篇。
6.养成读书看报的习惯,乐于和同学交流。课外阅读总量不少于40万字。
(三)、习作
1.乐于书面表达,增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。
2.观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。
3.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。1
4.学会修改习作中有明显错误的词句。根据表达的需要正确使用标点符号。
(四)、口语交际
1.能用普通话交谈。学会认真倾听,能就不理解的地方向人请教,就不同的意见与人商讨。
2.听人说话能把握主要内容,并能简要转述。
3.能清楚明白地讲述见闻,说出自己的感受和想法。
(五)、综合性学习
1.能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨论。
2.结合语文观察大自然,观察社会,用书面或口头方式表达自己的观察所得。
3.能在老师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学校生活中,尝试运用语文知识和能力解决简单问题。
