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第十四周教学工作计划
本周主题:《轱辘轱辘》
(一)主题目标:
1、通过活动认识一些常见的车子,知道车子都有会滚动的车轮子。
2、引导幼儿观察、操作、发现车子的不同知识经验。
3、引导幼儿能成为主动积极的学习者。家长工作:
1、与孩子一起收集各种树叶。带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等,感受轮子的作用。
2、与孩子一起制作陀螺或旋转拉线纽扣,观察转动的现象。保育工作:
1、培养幼儿自觉洗手、保管自己物品等简单的生活自理能力。
2、培养幼儿初步的生活自理能力。
2008年12月8日 星期一 上午 活动一:《老鼠造房子》 参照小一班朱蕾蕾老师的教案。活动二: 《开汽车》
参照小一班朱蕾蕾老师的教案。2008年12月9日 星期二 上午 活动一: 《小鸟问好》 参照小二班王雪曼老师的教案 活动二: 《这是什么吃》 参照小二班王雪曼老师的教案
2008年12月10日 星期三 上午 活动一:《快乐轮胎》 参照张颖颖老师的教案
活动二: 《乘车》 参照张颖颖老师的教案
2008年12月11日 星期四 上午 活动一: 《了不起的轮子》 参照小三班徐淑老师的教案 活动二: 《轮子歌》 参照小三班徐淑老师的教案
2008年12月12日 星期五 上午 活动一:《汽车轱辘转呀转》 目标:
学念儿歌,感受儿歌的韵律美和节奏感。模仿不同车辆的声音和车轮转动的状态。准备:
将座位排成半圆形。欢快的音乐。过程:
1、说说上幼儿园的方式。----你们是怎么来幼儿园的?
----在音乐声中,幼儿用简单的动作表现自己上幼儿园的情景。
2、学习儿歌。
----今天我们一起坐着汽车上幼儿园吧!
----教师扮演司机,幼儿扮演乘客。教师边做开车状,边朗诵儿歌。
----引导幼儿说说听到了什么。
----引导幼儿根据自己来园的情况,仿编儿歌。如:摩托车突突突。突突突突突突;自行车丁零零,丁零零丁零零,等等。
3、游戏:开汽车。
----来来来,上车吧!我们去幼儿园了!
----教师做手握方向盘状,带领幼儿绕着椅子行驶。幼儿边念儿歌,边用各自的方式模仿车轮转动的状态。
----连续念几遍儿歌后,教师做停车状,幼儿一起说:“幼儿园到了。”
活动二:《追球》 玩法:幼儿先自己滚球,然后追上去让球停住;或将球滚出去,追到后围着球转圈,直至球停下为止。