诗淇八年级思品教学计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“八上社会思品教学计划”。
本学期，我担任诗淇八年级思想品德课教师，针对本校校情，特作如下教学计划：
一．指导思想
通过8月25日开学试读摸底，我对整个八年级的学生情况有了比较直观的了解。本校八年级学生大部分是留守儿童，或者父母一方长期不在家中，学生的行为习惯比较差，基础知识比较薄弱，课堂纪律比较混乱。因此，本学期作为思想品德教师的我决定从学生的行为习惯和课堂纪律开始出发，狠抓课堂纪律，纠正不良行为习惯，使教学能够快速步上正轨，达到以一科带动其他科，以一堂课带动多堂课的效果。
二.学科教学计划
A.教材分析：本校八年级思想品德课使用由湖南师范大学出版社出版，刘湘溶主编的思想品德教材。八年级上册共有五个单元，分别为第一单元（让青春充满活力）、第二单元（感悟生命 珍爱生命）、第三单元（关注经济生活）、第四单元（做负责任的公民）、第五单元（生活在法律的保护中）。纵观整个教材，主要从学生自己的青春期出发，由小到大，由己及人，最后讲到公民和国家法律。因此，这本教材虽然不到100页，但涉及到了八年级学生的生理心理知识，社会经济，公民义务，国家法律等各方面的内容；知识覆盖面非常广泛，因此成功完成教学任务，难度很高。
B.学情分析：本校八年级学生基础比较薄弱，因此在学习进度方面需要由表及里，由浅入深，待学生已经适应本教材内容及难度之后，才能逐步加快教学进度，按时完成教学任务。
三.教研教改目标
八年级思想品德课教学，从编写人员的科研课题出发，我推论本教材的主要教改语词是“爱的教育”。因此对于使用本教材的学生来讲，最好的教研教改目标即是把每一个学生都当作卢梭《爱弥儿》文中的主人翁一样培养，让每个学生都学会爱与宽容，形成良好的学习习惯和健全的人格。诗淇八年级思想品德（上）教学计划芶彪
