二0一二年枹罕学区教研工作计划_学区教研工作计划

教学计划 时间:2020-02-28 10:41:46 收藏本文下载本文
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二0一二年枹罕学区教研工作计划

教研工作以科学发展观为指导,认真执行《义务教育阶段课程设置方案》,贯彻落实《临夏市2012年教育工作要点》,围绕《2012年全市教研工作计划》和学区工作要点,根据“开展教育教学质量提升年”活动的总体要求,本着“研究、指导、服务”的职责,以深化课堂教学改革、深化校本教研、提高课堂教学效率为突破口,坚持“教研教管一起抓,教研培训一体化”的工作思路,促进教师专业成长,狠抓教学常规管理和师资队伍建设,努力使各校教学工作上一个新台阶。

1.以课程改革为中心,将课程计划落到实处。不折不扣地按照《义务教育阶段课程设置方案》的要求,开足开全国家课程和地方课程。并根据三级课程设置要求和各校特色建设需求,规范和设计各校校本课程。

2.紧紧围绕课题教学改革和“三线三级”管理,加大教学调研力度,探索课堂教学新模式,促进各校均衡发展。学区人员要经常深入课堂,对新分配教师经常推门听课并加强培训。各校上半年完成“五项素质”中教学基本技能的“三字一话”、电子白板操作运用和“PPT演示文稿”制作技能竞赛活动,并把活动过程材料和结果呈报教研室。下半年对学校教育教学过程管理进行督导,及时反馈信息、提供合理建议,缩小校际间在教学上的差异,减小课改理念与行为的落差。

3.结合市级“五课”活动优秀课评选,在人人参与校级优

秀课评选为契机,组织人员进行学区优秀课评选,推荐参加市级评选。积极和新华小学联系,开展好研训一体的“结对互动联谊”活动,“片区教研和联合教研”活动,进一步改进学生学习方式和教师教学方式,促进教师授课技能,提高课堂教学效率。并把“五课”活动和校本教研方面的经验总结、交流、推广。

4.加强队伍建设,培训“名师”,发挥名师效应。学区、学校要注重骨干教师的培训工作,实施名师战略,逐步培养学区骨干教师和教学能手,并进行备档、推荐。

5.搞好学区教师教学经验交流活动,组织好教学“小课题研究”,论文、案例、反思、课件的评比、推荐工作”。

6.积极参加各级各类学习交流,加大师资培训力度。各校在完成校本培训基础上,积极选派教师参加省、州、市培训,学习先进办学理念和教学经验。

7.加强学生学业水平监测,提倡各校进行“堂测、周检、单元考、月考”。组织安排参加州、市统考基础上,搞好学区抽考工作,及时作好成绩汇总、卷面质量分析和教学质量分析的评价及研讨工作,使围绕质量提升的检测工作更加科学、规范、细致、准确。

枹罕学区

2012年2月24日

二0一二年枹罕学区教研工作计划

枹罕学区

2012年2月24日

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