城关小学——第二学期语文教研组计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学语文教研组计划”。
城关小学2008——2009第二学期语文教研组计划
指导思想：
本学期语文教研组工作以学校工作为核心，以教导处工作为重点，以课程改革为动力，以语文课程标准的精神为指导，加强语文教学的研究，突出教研工作的先导性，强化教研活动的针对性,提高语文教师群体的业务素质和课堂教学水平，推进小学语文改革，重视培养学生的创新意识和实践能力，促进学生的全面、持续、和谐发展。主要工作：
1、深化教学改革。本学期我们将继续深入教学改革，扎实推进语文教学改革的进程。努力探索课程改革与提高教育质量相结合路子，促进两个发展：教师发展和学生发展。向理论学习，研究理论发展的最新动态，努力实现与小学语文教育改革最前沿的“零距离”； 联系实际，加强学习，研究学生的学习心理，努力促进教师与学生的“零距离”，不断提高实施素质教育的水平。
2、深入加强理论学习。每一位语文教师都要把《语文课程标准》中的基本理念熟读牢记并真正内化为自己的教学理念与行为，积极参加教学研讨活动、教材培训活动，转变教学观念，不仅要体现在业务学习笔记里，更应体现在教师课堂教学的一言一行中。自觉学习教育专著及教育理论，撰写心得体会或读书笔记5000字以上。
3、改进创新教研形式。
（1）不断完善创新备课形式。每周五下午的集体备课活动，以年级组为单位认真组织，研究每组课文的教学目标，教学重点，制定出较为详细、可行的教学设计，并做好详细的活动记录。在教学设计中要注明参加集体备课的教师名单，谁编写的。在备课资源共享的基础上，自己再独立思考、研究，根据班级实际设计修改好每一个教学环节，认真写好设计说明，做到有质量、有实效。每课写好教学反思，记录下自己的点滴进步、不足与改进措施。（2）探索结对子的赛教形式。学校教研组是广大青年骨干教师成长成才的摇篮。要积极探索更加新颖更加务实的教研形式，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流，共享教研成果，使每一位教师真正“动”起来，真正“研”起来。组织听新教师的汇报课和骨干教师的示范课活动，根据教导处工作安排，本学期语文组计划将推选县级教学能手、上远程教育资源课、联片教研、基本功训练等任务结合起来，组织结对子赛教活动。
（3）勤练教学基本功。根据教导处的要求，本学期教师基本功以应用远程教育资源与学科整合为主，每位教师要做到熟练操作应用远程教育资源，并精心设计一课教案，做好课件，参加基本功展示和评比。
4、课题研究不放松。本学期将继续做好《小学语文评价与考试制度的改革研究》的课题研究工作，认真实施后期研究计划，对中期研究成果进行实验论证，形成最终研究成果。
5、更新校报内容，组织师生投稿，把校报办的更有特色，本学期计划出版三期。
6、开展语文活动，丰富校园生活。本学期语文组计划开展读书征文活动、写字竞赛、作文竞赛等活动，以丰富学生的文化生活。一至三年级开展写字竞赛活动，四至六年级开展作文竞赛活动，同时开展读《抗震救灾英雄少年》，组织高段学生参加“学英雄少年，做有道德的人”征文比赛活动。活动安排： 二月份：1 制定教学进度计划 2讨论通过教研组工作计划 3组织听新教师汇报课
三月份：1教研组进行赛教活动，评课 2学生读书征文活动 3教学常规检查
四月份：1期中检测及教学阶段分析总结 2教研组进行赛教活动，评课 五月份：1完成命题设计
2一至三年级写字竞赛 3四至六年级作文竞赛
六七月份：1设计教案，制作课件，参加展示活动 2组织期末复习考试
3撰写教学论文、反思、教育叙事
