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大专部课程教学改革计划
————杜郎口教学模式教研活动方案
为贯彻学校关于学习杜郎口中学教学模式，推荐教学改革的要求，大专部制定教研及课改方案如下：
第一阶段 自学与学习交流
1、各老师通过下发到各部门的有关书籍材料、影音光盘，在课余时间进行学，初步了解杜郎口中学教学是如何进行。【时间第6~8周】
2、举行经验交流会。通过参加杜郎口中学学习的老师介绍，让所有老师加深
对杜郎口教学模式的理解，分析我校课改的可行性。【第7~8周】
3、共同观看有关杜郎口的教学录像，研究杜郎口中学的教学特点，制定本部
门教学模式。【第7~8周】
第二阶段 摸索尝试杜郎口教学模式进行教学
1、经过第一阶段的了解，全体老师根据自己的理解和共同的交流研究，制定
个人教改计划。【第9~10周】
2、参加杜郎口中学学习的老师尝试杜郎口模式教学，并不断积累经验进行修
正，并举行公开示范课。【第8~10周】
3、已经有较大领悟的老师根据学习情况，在本部门的部分班级试行杜郎口模
式教学，部门教学骨干及时跟进听课，提出意见，进行讨论修正。【第10~11周】
第三阶段 全面制定和推行适合自己学校特点的教学模式
1、经过了解和尝试，由部门教学骨干带头，制定出一套行之有效的、适合我们学校教学的教学方案。【第11~12周】
2、举行学生动员会，为推行新型教学模式做准备。【第11周】
3、全体老师根据统一的教学模式进行备课、授课。【第12周】
4、部门骨干教师对全体老师进行听课检查、总结。【第13~15周】
5、优秀老师举办公开课，深化推行课改。【第13~15周】
6、对教改能力薄弱老师进行指导，促进其进步。【第16~17周】
第四阶段 总结、深化和提高【第19~20周】
1、总结过去一段时间的教改情况，通过修正，使教学模式得以完备，为下学2、3、期施行做准备。全体老师对个人的教改情况进行小结，并为下一阶段的教学做好准备。评比优秀教改老师，推广教学经验。
大专部
2012-3-13
