10年秋教研组计划_10年春教研组计划

教学计划 时间:2020-02-28 01:05:31 收藏本文下载本文
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2010年秋季学期数学教研组

工作计划

这学期中,我组教师有:张君惠、谢正芳、向莉娜、罗佳佳、江昭林、余际、穆庆平、聂明昌、吴艺、高如华和张洪斌,共11位教师。我组教师将继续使用普通话进行课堂教学,提高业务能力,认真执行学校教务处和教研处安排的各项教学任务和教研活动,每个月进行备批检查,并作出定性的分析;开展组内研讨会,共同商讨解决教学的疑难问题。组织新课程培训,积极开展公开课、示范课、研讨课等活动每一节集体备课,并认真评课,使我组教师的教学能力和教学水平相互促进,共同提高。

根据学校、教导处、教研处的工作计划,结合数学组的特点,经过全组教师的讨论,确定了工作目标和具体措施,明确树立集体质量意识,把教研活动和教学实践结合起来,组织教师认真学习教育理论,提高教师的理论素质,抓好本学科各项教学基础工作,从整体优化出发,加强教学工作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考查)的管理,提高课堂教学效率,积极开展教学科研,用教育科学指导教学,组织公开教学,开展听课和评课活动。

集体备课在优化过程、减轻负担、提高质量的前提下,提出本学期的工作重点:七年级抓好数学学习习惯的养成;八年级培养数学素质;九年级提高数学解题能力。围绕新课程标准,教研组有计划、有内容积极展开教研活动。

改变教学理念,改变传统的教育观念,提高对学生素质培养的要求,注意研究有效的教学方法,培养学生的能力,有意识地培养学生主动学习的愿望。

每次教研活动事先都经过精心准备,定内容、定时间、讲实效,多次组织学习教育理论和本学科的教学经验,充实教师的现代教育理论和学科知识,组内将开展七年级、八年级、九年级的集体备课11课时,每一节公开课确定一个主题,采用集体备课,每位老师在这个基础上,根据自己的特点、风格再进行修改,在教学上体现出自己的个性,教案力求符合下列要求:教学目标应有认知目标、技能目标和

情感教育目标,确定数学思想及数学方法的培养目标,提高学生的思维能力及创新能力,通过引导与规范管理,使学生养成良好的学习习惯。教学设计应以课程标准为准绳,根据教学目标和本校的学生特点安排教材,要深入理解教材,突出重点、分散难点,对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。七年级集体备课的教师抓好起始年级学生的思想品质,提高数学成绩,培养良好习惯,集体备课,集思广益,通力合作,全体数学组教师提出建议;八年级课程难,遇到问题将共同探讨,互相交流,取长补短,激发学生学习兴趣,挖掘非智力因素,努力缩小落后面;九年级毕业班的教师将研究提高数学课堂教学质量的方法和措施,交流经验。数学教研组将形成团结勤奋、锐意进取的集体,充分体现教研组的整体功能。

3、数学组特色活动:

(1)认真刊出“数学园地”黑板报(内容以新课程标准、教材

教法为主要内容)

第一期:穆庆平(九月份)。

第二期:张君惠(十月份)。

第三期:向莉娜(十一月份)。

第四期:谢正芳(十二月份)。

(2)公开课活动

九月份(七年级:张君惠、余际、穆庆平)。

十月份(八年级:高如华、江昭林、聂明昌)。

十一月份(九年级:向莉娜、吴艺、穆庆平)。

十二月份(张洪斌、罗佳佳)

(3)课题研究:培养学生自觉学习数学的兴趣(张君惠、余际、谢正芳、高如华、张洪斌)

(4)利用信息技术资源制作数学课件

(主讲:吴艺)

(5)传帮带互助小组:张君惠(余际)

为实现我校提高教学质量的目标,数学组全体教师将团结协作,自加压力,树立主人翁精神,提高教学质量,实施素质教育而努力。

赤水四中数学教育教研组

2010年9月6日

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