柳林小学德育教科室德育渗透计划_小学科学德育渗透计划

教学计划 时间:2020-02-28 00:23:57 收藏本文下载本文
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柳林小学教科室德育渗透计划

教科室是学校开展教育教学的参谋部、信息部和指挥部,它是以“组织、指导、培训、研究、评价、影响”等几方面介入学校管理的。

虽然教科室不像政教部门,以班主任工作与学生管理工作参与到学校管理中,但它可以通过教育科研活动转变观念,提高教育教学能力和水平,真正能够探索出适合自己也适合学生,更适合学校事业发展的教育教学规律,使教师确立起正确、科学的教育科研价值观。如果由此形成学校的科研文化机制,形成教师本人的科研品质与文化人格,则是科研的最高目标。从某种意义上讲,这是一种更高意义的学校管理和人力资源管理。

教科室可以结合本校教育教学实际,确立德育研究课题,让更多的教师和学生参与到中间来,在开展活动的过程中逐渐培养孩子们的多种道德品质。

本年度学校将以“学生良好行为习惯养成教育”为研究课题,并严格按照计划贯彻落实好。

2012年3月

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