鄂教版小学三年级科学下册教学计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“鄂教版科学教学计划”。
三年级科学下册教学计划
一．教材编排特点及重点训练项目：
教材是以学生生活经验圈的不断扩大逐步展开教学内容的。，随着学生成长过程中生活经验圈及视野的不断扩大，依据课程标准的内容要求，选择某些特定的学生生活范围或活动作为教学单元，选取与学生年龄特点相适应的、常见的、易观察、易体验、可探究的事物和现象作为研究对象，构成单元的教学内容，将科学探究能力的培养，情感态度与价值观的体验和科学知识的获取紧密结合，把知识的获取与探究能力的培养和情感态度与价值观的教育融于一体，使科学课的学习与学生生活实际紧密结合，较好地引导学生关注身边的科学，从而有利于学生将科学探究学习活动化为日常生活中乐于从事的经常性活动。
二 学生学情分析：
本班有学生16人，通过半年来的科学课的自主学习和科学探究，学生已掌握许多的科学知识和科学的方法，具有一定的学习科学的兴趣，喜欢动植物，能参与课堂学习，动手实践操作，但观察的注意力不集中，没有目的的观察，不会从动手操作中总结经验，学生的合作交流也不强，喜欢单独行动。本学期在学生在以有知识和经验的基础上，并通过主动探索知识发生和发展的过程，发展他们对科学的理解、思维能力、创造能力以及多方面的科学素养。三．教学目标 第一单元 1.能指认植物的六大器官，知道各个器官的作用。
2.了解周围更多的常见植物的名称，能对常见的植物进行分类，说出它们的典型特征。意识到植物对人类生活的重要性。3.通过栽培凤仙花了解植物生长的过程(生命周期)。
4.能通过对凤仙花和其他植物的研究，认识科学探究的过程和方法。第二单元
1.通过喂养蚕，了解蚕的生活习性、生长过程。
2.通过学生亲自养育蚕的过程，初步培养学生饲养小动物的一些技能。
3.通过喂养蚕和做蚕盒等，培养学生的动手能力和创新能力。第三单元
1.认识几种常见布料，如：亚麻、棉布、丝绸、毛皮、化纤和毛料等。
2.知道这些布料的主要特点、用途及原料来源。3.知道各种不同布料的吸水性、保暖性不一样。第四单元
1.能判断物品是由不同材料组成的，如木头、金属、塑料、纸等。2.能区分常见的天然材料和人造材料。意识到人类为了满足自身的需求，在不断发明新的材料。增强对新事物的敏感性，激发创造意识。3.认识某些材料的性质，根据这些性质对材料进行分类。能将材料的特性与它的用途相联系。第五单元 1.知道电流流经的道路叫做电路。电流必需在一个闭合回路中流动。2.了解解决电路中出现的故障可采用排除法。3.了解开关的结构和作用，认识开关的重要性。
4.知道容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体。四
教学主要措施：
1、把握小学生科学学习特点，因势利导；
3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程；
4、让探究成为科学学习的主要方式；
5、充分运用现代教育技术； 五
教学课时及进度安排
教学内容
课时
播种发芽
茎叶的生长
开花了
结果了
凤仙花的一生
自由研究
蚕宝宝出生
可爱的蚕宝宝
蚕宝宝建新房
蚕蛹变成了什么
自由研究
认识衣服面料
衣料的吸水性
衣服上的水跑到哪儿去了1
衣服干得快慢
穿棉衣为什么暖和1
自由研究
做房屋的材料
石头与住房
住房的装修
自由研究
让灯亮起来
电路出了什么故障
开关为什么能控制电
电磁铁
电能转化成了什么
做一个电热切割器
自由研究
