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小一班保教计划
2011-2-16
一：班况分析：这学期我班有幼儿33名，男生20名，女生13名。通过一年半的教育学习，我班幼儿已能适应幼儿园生活，大多数幼儿能高高兴兴上幼儿园，知道在园的一日生活常规，学会收拾玩具，将物品物归原处。喜欢与小同伴交往，喜欢参加户外体育活动。但于此同时有些孩子还存在一些情况，游戏时有争抢，不愿谦让，以自我为中心，爱听好话乱发脾气，有些幼儿有挑食、不喜欢睡午觉等等，需要老师在一日活动中有进一步的教育和关爱，与家长多接触、多了解更好的做好教育工作。
二：班级工作总目标：认真学习新《纲要》领会纲要精神，抓好幼儿的各项教育，培养幼儿的自我服务能力及良好的行为习惯，增强目标医生，引导幼儿活泼、愉快地在幼儿园生活，逐步加深对幼儿的情感。注重家庭、幼儿园、社会教育的一致性，切实做好为家长服务工作，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。
三：领域目标：
1：喜欢上幼儿园，有自己的好朋友，乐于参加集体活动。
2：培养独立进餐的习惯，保持桌面整洁，建立餐后良好的卫生习惯。
3：能安静入睡，培养幼儿整理衣物的良好习惯。
4：了解一些简单的安全知识，培养初步的自我保护意识。发展对环境的适应能力。5：在集体活动中，情绪安定愉快，不乱发脾气，性格活泼开朗。
6：学说普通话，学会安静的听同伴说话，不随便插话。喜欢与同伴交流，愿意在集体前讲话表演。学习围绕主题谈话，能用短话表达自己的意思。
7：对周围事物有好奇心和求知欲，学习用多种感官感知事物，丰富生活经验，获得粗浅的科学知识。喜欢摆弄、操作活动材料，学习有规则的进行活动。
8：建立良好的师生关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感信赖感。逐步接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规则。
9：喜欢参加艺术活动，培养幼儿初步感受环境、生活、艺术中的美。学习简单的艺术要素，能用自己的艺术方式大胆表现。激发幼儿初浅的欣赏美、表现美的请求。
四：卫生保健工作：
1：保持幼儿活动室、睡室和周围环境的干净整洁。
2：按幼儿园的要求对玩具用品进行消毒。
3：加强对幼儿的生活照顾（喝水、进餐、午睡、大小便和增减衣物）
4：积极开展户外活动，增强幼儿体质，预防和减少疾病的发生。
五：家长工作：
1：做好家长的接待工作，与家长多接触，了解幼儿的个性状况，及时做好相关记录。2：召开家长会，向家长介绍班级工作计划和学期重要活动及实施方法。
3：家长专题讲座
4：家长义工活动
5：对生病幼儿多联系，多关心予以慰问。
6：以家校通、家长园地、电话、面谈等形式及时与家长沟通，取得家、园教育的一致性。六：教学逐月安排：
主题一：亲亲热热一家人（3周）
一：目标：1：知道自己的家庭成员，感知一家人的亲密关系，喜欢自己的家人，体验父母
对自己的爱，愿意听他们的话。
2：了解集体生活的规则，知道一日生活的主要环节的要求，并乐意按要求去做。3：能按物体的关联性将常见物品归类，能手口一致地点数7以内的数。
二：主要活动安排：
第一周：
活动1：开学第一天（综合）
活动2：妈妈（儿歌）
游戏：拍皮球
第二周：
活动1：小熊醒来吧（综合）
活动2：好妈妈（歌曲）
活动3：爸爸的领带（美术）
活动4：我和爸爸一起玩（社会）
活动5：我的爸爸妈妈（社会）
活动6：小明的家（数学﹒点数）
游戏：套圈（体育游戏）
彩色积木真好玩（建构游戏）
第三周：
活动1：我的家（综合）
活动2：亲亲热热一家人（综合）
活动3：扶爷爷奶奶走路（律动）
活动4：拔萝卜（综合）
活动5：宝宝送物品（数学﹒匹配）
活动6：宝宝的相册（社会）
游戏：学做模仿操
主题二：我的故事（三周）
一：目标：1：初步产生积极的自我体验，知道自己的性别、属相、和喜欢的的活动，初步
感知自己是独特的。
2：体验从高到矮获从矮到高的排序。能用目测的方法判断并说出5以内物体的数量。
3：喜欢与同伴交流，知道要轮流发言。
二：活动安排：
第一周：
活动1：好听的名字（社会）
活动2：我是人（歌曲）
活动3：我的属相（社会）
活动4：我的照片（社会）
活动5：这是我（绘画）
活动6：比高矮（数学﹒排序）
游戏：走小路（体育游戏）
汽车站（建构游戏）
第二周：
活动1：笑脸娃和哭脸娃（健康）
活动2：男孩女孩（社会）
活动3：表情歌（歌曲）
活动4：我的玩具（数学﹒目测）
活动5：熊猫的客人（语言）
活动6：是小客人(社会)
游戏：娃娃搬家（体育游戏）
过生日（角色游戏）
第三周：
活动1：小猴请客（语言）
活动2：小兔跳彩圈（体育）
活动3：有趣的面具（数学）
活动4：我是能干的小主人（社会）
活动5：请客人吃点心（泥工）
活动6：客人来了（歌曲）
游戏：各种各样的车（建构游戏）
彩带飘飘（体育游戏）
主题三：春天真美丽（四周）
一：目标：1：初步感受春天的美好，能关注自己身边的没了春景，并产生积极的情绪体验。2：初步感受大自然的神奇。能亲近和喜欢大自然。
3：学习观察事物的基本方法，积极的用自己喜欢的方式表达对事物的认识。4：能在文学作品的基础上展开相向，仿编诗歌、散文的一个部分。
5：能手口一致的点数10以内的数。
二：活动安排：
第一周：
活动1：春天来了（科学）
活动2：迎春花（儿歌）
活动3：找绿色（综合）
活动4：春天（歌曲）
活动5：绿色的草地（综合）
活动6：迎春花开了（数学）
游戏：小鸟找窝（体育游戏）
大马路真热闹（建构游戏）
第二周：
活动1：花路（故事）
活动2：桃花开了（科学）
活动3：蝴蝶找花（数学）
活动4：花儿真美丽（手指画）
活动5：蝴蝶花（歌曲欣赏）
活动6：采桑叶（体育）
游戏：孵小鸡（体育游戏）
第三周：
活动1：毛毛虫（语言）
活动2：小蜗牛出来了（泥工）
活动3：小鸭和小鸡（科学）
活动4：小鸡出壳（律动）
活动5：坐火车（散文）
活动6：小鸡和老鹰（体育）
活动7：小动物运动会（数学）
游戏：大楼房（建构游戏）
第四周：
活动1：春风（儿歌）
活动2：春天的郁金香（折纸）
活动3：种植洋花萝卜（科学）
活动4：小兔和狼（打击乐）
活动5：我看到的春天（综合）
活动6：小蝌蚪找妈妈（体育）
活动7：数数有多少（数学）
游戏：剪纸团（体育游戏）
去春游（角色游戏）
主题四六个好宝贝（四周）
一：目标：1：能感知“自我“体验自己的能力。能积极的参加各种活动。
2：知道自己已有六个好宝贝：眼、耳、口、鼻和手脚，知道它们的作用及保护
方法。
3：平时能主动地运用自己的宝贝感知事物，做自己能做的事。
二：活动安排：
第一周：
活动1：亮眼睛（科学）
活动2：调皮的小老鼠（综合）
活动3：小熊拍照（综合）
活动4：找小猫（音乐）
活动5：一样的放一起（数学）
活动6：小猫钓鱼（体育）
游戏：小蝌蚪找妈妈（体育游戏）
宝塔和亭子（建构游戏）
第二周：
活动1：听一听（综合）
活动2：小青蛙听故事（故事）
活动3：小狗守铃铛（综合）
活动4：听声音找乐器（综合）
活动5：熊猫滚球（体育）
活动6：我爱我的小动物（歌曲）
活动7：听一听数一数（数学）
游戏：小小侦查兵（体育游戏）
娃娃上幼儿园啦（角色游戏）
第三周：
活动1：小鼻子真灵（科学）
活动2：美丽的手帕(美术)
活动3：变得一样多（数学）
活动4：小嘴巴尝一尝（科学）
活动5：不挑食（健康）
活动6：小蚂蚁找粮食（体育）
游戏：小兔跳彩圈（体育游戏）
下雨的是时候（桌面游戏）
第四周：
活动1：神奇的口袋（综合）
活动2：小手真能干（科学）
活动3：小手爬（律动）
活动4：光脚旅行（综合）
活动5：好玩的空气袋（体育）
活动6：认识早晨、白天、晚上、深夜（数学）
活动7：我的小脚（综合）
游戏：小小保龄球（体育游戏）
某某商店（角色游戏）
活动五 小朋友的节日（一周）
一：目标：1：知道六一儿童节是小朋友的节日，在成人的帮助下，用自己喜欢的方式欢庆
节日。
2：初步感知、体验社会对小朋友的关爱和爱护。
3：学习5以内的序数，能按照序数找到相应的位置。
能用自然的声音歌唱，学会表达欢快、愉悦的心情。
二：活动安排：
第一周：
活动1：小朋友的节日（社会）
活动2：六一儿童节（歌曲）
活动3：节日的布置（美术）
活动4：小熊看戏（数学）
活动5：有趣的小风车（科学）
活动6：好玩的皮球（体育）
主题六夏天真快乐（三周）
一：目标：1：体验夏季生活的乐趣，喜欢夏季的生活和活动。
2：感知夏季的主要特征：天气热，多雨等，认识一些夏季的常见水果。3：积极参加探索性的活动，学习探索事物的简单方法。
4知道夏季卫生常识及自我保护的方法。
5：能理解长短概念，学习比较事物的长短，并用语言描述自己喜欢玩的游戏。二：活动安排：
第一周：
活动1：夏天（综合）
活动2：下雨的时候（语言）
活动3：玩水（科学）
活动4：洗手帕（律动）
活动5：小花伞（涂色）
活动6：小青蛙跳荷叶（体育）
活动7：比长短（数学）
游戏：拍球（体育游戏）
作客去（角色游戏）
第二周：
活动1：好吃的西瓜（科学）
活动2：水果接龙（数学）
活动3：干净食物人人爱（健康）活动4：夏天到（歌曲）
活动5：太阳过节了（绘画）活动6：小汽车爬坡（体育）
游戏：小青蛙跳荷叶（体育游戏）小汽车爬坡（体育游戏）第三周：
活动1：我吃过的冷饮（综合）活动2：试一试（科学）
活动3：瑶族舞曲（欣赏）
活动4：我要升入中班了（社会）活动5：快快乐乐过暑假（综合）活动6：小花猫（体育）
活动7：走迷宫（数学）
游戏：小花猫（体育游戏）
我们一起搭城堡（建构游戏）七：逐月安排：
二月份：1：了解幼儿假期情况
2：完成各种计划
3：召开家长会
4：环境布置、区域游戏材料增设5：开展元宵节主题活动6：更换早操
三月份：1：三八妇女节主题活动
2：主题活动：亲亲热热一家人3：主题活动：我的故事4：早操评比
四月份：1：清明节活动
2：春游
3：主题活动：春天真美丽 五月份：1：“五一”节日主题活动
2：家长半日开放
3：家长义工活动
4：家长专题讲座
5：安全演练
6：幼儿六一体检
7：主题活动：六个好宝贝六月份：1：“六一”儿童节系列活动2：主题活动：夏天真快乐3：幼儿发展评价七月份：1：学期结束工作2：各类总结评比
小一班钱玉如
