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2005-2006学年度第二学期南京市教研室综合实践组教研工作计划NO.1
2005-2006学年度第二学期综合实践组教研工作计划
南京市教研室综合实践组
南京市教研室综合实践组努力树立科学的教育发展观，继续落实“以教师为主体，以学校为基地，以问题为动力，以课题为载体，以服务为宗旨，以质量为中心”的教研工作思路，围绕市教研室工作计划，积极推进九年义务教育课程改革的实验，加强高中课程改革的研究，强化专题研究，落实常规教研，关注学生特长发展。
课程改革基地实验学校工作。坚持市教育局“推进内涵发展和校本建设”的课程改革基地实验学校建设的工作思路，加强对基地学校的指导和管理，发挥基地学校的实验、示范、辐射和专业引领作用。调研南湖三小、南京三中、南京十三中分校、南京五十四中课改实验基地学校课程改革实验工作状况，采取区域协作推进的工作方式，在全市推广基地学校课程改革实验的成功经验。
综合实践活动的研究和指导。总结南湖三小、南京五十四中实施九年义务教育综合实践活动课程的实践经验，加强区域推进的研究，提高全市九年义务教育综合实践活动课程的实施水平。在市教育局有关部门的配合下，加强对普通高中综合实践活动课程开设的研究、指导和管理，研究制定《南京市高中综合实践活动课程指导意见》(草稿)，指导各普通高中按要求开设好综合实践活动课程。
高中课改专家组队伍建设和管理工作。组建高中综合实践活动课程改革专家组，定期召集综合实践活动、通用技术、信息技术课程改革专家组工作会议，研究高中课程改革中学科教学的有关问题，同时关注高中新课程与九年义务教育课程衔接的研究。
高中课程改革学科推进规划实施工作。根据市教研室制定下发的高中新课程学科推进规划，分别组织综合实践活动、通用技术、信息技术的课程改革推进规划宣讲活动，统一认识，协调行动，落实高中课程改革学科推进的各项工作。
全市教研员队伍建设工作。为提高市、区县教研部门工作的有效性，加强市、区县学科教研员工作思路和教研活动的沟通和协调，落实教研员例会制度，定期交流、研讨开展教研工作的经验和工作思路，明确工作职责，强化服务意识，深化教学研究，提高教学质量。
学科中心教研组建设和管理工作。加强学科中心教研组的建设和管理，落实人员的调整和充实，建立中心教研组例会制度，切实发挥中心教研组的作用。
先进教研组经验交流工作。为发挥市先进教研组在学科教研组建设、校本教研方面的积极作用，组织获得第四届先进教研组称号的学校教研组认真总结工作经验，总结材料发布在《南京教研》网上，供各学校借鉴、学习，根据工作需要召开先进教研组经验交流会。
骨干教师成长经历报告会。为激励学科青年教师和骨干教师成长，组织获得第五届优秀
青年教师、第四届学科教学带头人称号的学科教师撰写个人成长经历，发布在《南京教研》网上，并在一定的范围内召开骨干教师成长经历报告会。
省初中劳动与技术教师基本功竞赛结果。根据江苏省教研室组织的初中劳动与技术教师基本功竞赛的结果公告，下发南京市参加江苏省初中劳动与技术教师基本功竞赛通报。
省基本功竞赛获奖者的课堂展示活动。根据省教研室的安排，指导我市获得省中小学信息技术、初中劳动与技术基本功竞赛一等奖的教师认真落实课堂教学展示活动的各项工作。
中小学信息技术教师优质课评比工作。根据南京市中小学信息技术教师优质课评比通知精神，制定优质课评比的工作程序，组建评委小组，完成优质课评比的各项工作。
优秀教学论文评选活动。根据省教研室2006年组织全省信息技术、劳动与技术(通用技术)优秀教学论文评选的要求，市教研室、市教育学会计算机专业委员会、劳动与技术研究会组织全市信息技术、劳动与技术(通用技术)优秀论文评选，并按省教研室的要求上报参评教学论文。
省小学劳动与技术教师培训。根据省教研室安排，落实江苏省小学劳动与技术教师培训的相关工作。
小学劳动与技术教师基本功竞赛。根据省教研室2006年组织小学劳动与技术教师基本功竞赛的要求，组织南京市小学劳动与技术教师基本功竞赛，并推选南京市参加江苏省小学劳动与技术教师基本功竞赛的人选。
高中信息技术教师选修课培训工作。为落实高中新课程信息技术选修课程的教学任务，制定高中信息技术教师选修课程培训方案(草稿)，并积极与市教育局有关部门磋商落实信息技术教师的选修课培训任务。
高中通用技术教师培训工作。配合有关部门研究制订高中通用技术课程教师培训工作方案，落实高中通用技术教师的培训任务。
农村中小学信息技术教师培训工作。在市教育局的领导下，配合市电教馆认真做好“校校通工程”实施后的农村小学、初中信息技术教师的培训工作，帮助教师熟悉课程指导纲要和教材，指导和帮助教师开展教学工作。
《劳动技术教育课型设计与教学模式研究》课题研究工作。根据南京市承担的全国教育科学规划、教育部重点课题《中小学劳动技术教育发展研究》子课题《劳动技术教育课型设计与教学模式研究》的课题研究方案，指导、督促各项目研究组进行课题研究和实验的总结工作。向中央教科所申请课题结题，落实课题结题的有关工作。
《初中信息技术学生评价体系实施研究》课题研究工作。完善课题研究的总体方案；制定课题研究管理办法；召开课题开题会议；建立课题研究进展的通报制度；加强对课题实验区和实验学校课题研究的指导和管理；进一步探索过程性评价和终结性评价相结合的学生学
业评价的研究。
《关于信息技术的研究性学习》的研究工作。为加强信息技术与研究性学习课程整合的研究，也为了高中信息技术必修课程的深入学习，也为了更好地探索利用信息技术开展研究性学习的教学研究，研究开发《关于信息技术的研究性学习》的课程资源，组织开发活动主题，对学校开展活动进行有效的指导。
义务教育中小学教科书(实验)的完善和教学资源建设工作。根据义务教育中小学教科书(实验)小学、初中信息技术教材使用的反馈意见，落实小学、初中信息技术教材的修订工作；研究编制小学、初中信息技术教学参考资料(电子稿)；研究开发与教材配套的教学素材，帮助教师开展教学工作。
综合实践活动优秀案例评选工作。为帮助学校更好地开展综合实践活动，落实省教研室2006年将组织的综合实践活动案例评选工作，组织南京市中小学综合实践活动优秀案例的征集和评选活动。在《南京教研—综合实践》网上公布评选出的优秀案例，并选送部分小学、初中优秀案例参加省教研室组织的全省优秀案例评选。
学科优秀教学设计评选工作。为帮助劳动与技术、通用技术、信息技术教师更好地研究教材和教法，组织教学活动，在全市开展初中劳动与技术、高中通用技术、中小学信息技术教学设计征集和评选工作。经过初评的部分优秀教学设计在《南京教研》网上进行交流，组织优秀教学设计交流研讨会。
随机教学视导和调研活动。为全面了解我市初中劳动与技术课程开设现状，“校校通”工程实施后小学、初中信息技术课程实施情况，综合实践活动课程的实施状况，到相关区县和学校调研区县学科教研和学校教研组建设和管理等工作。进一步落实到郊区县送教工作，为更广大的基层教师提供更优质的服务，均衡全市学科教师教学水平。
信息技术等级考试工作。指导各区县、各高级中学认真落实2006年4月普通高中信息技术等级考试(补考)的复习工作，配合市会考办做好信息技术等级考试的考务和管理工作。
学科教学专业委员会工作。指导市教育学会中学劳动技术教育专业委员会秘书处、市教育学会中小学计算机教育专业委员会秘书处开展工作，做好会员的发展、开展学术研究工作。完成计算机教育专业委员会的换届改选工作。
信息学课外活动工作。根据市教育局中教处和体卫艺处关于科技教育及学科竞赛的要求，与南京市中学生计算机活动中心一起，指导信息技术特色学校及信息技术(计算机)课外活动基地学校开展活动。召开信息学课外活动研讨会，研讨如何提高信息学奥赛学生培训的有效性，加强教练员队伍建设的针对性，提高校内课外活动的实效性等。根据市教研室的总体安排，继续落实中学生信息学奥林匹克培训班的教学和管理工作。
2005-2006学年度第二学期综合实践组月度工作安排
南京市教研室综合实践组
2006年2月
高中信息技术、通用技术新课程教师研训活动
南京市小学、初中信息技术新教材培训活动工作
2006年春季信息学奥赛高级培训班课程安排通知
高中课程改革专家组工作会议
部署学科教学带头人、优秀青年教师撰写个人成长经历
小学、初中信息技术教材修订和教学资源建设工作
2006年3月
《劳动技术教育课型设计与教学模式研究》课题组工作会议
《初中信息技术学生评价体系实施研究》课题研究工作会议
南京市基础教育课程改革实验基地学校调研
教学视导(调研)或送教下乡活动
组织省信息技术、初中劳动与技术基本功竞赛一等奖教师研讨课堂教学展示
下发组织综合实践活动优秀案例征集和评选活动通知
下发信息技术、劳动与技术(通用技术)教学设计征集和评选通知
小学、初中信息技术教材修订和教学资源建设工作
2006年4月
2006年4月江苏省中学生信息技术等级考试(补考)
南京市信息技术教师优质课评比
《劳动技术教育课型设计与教学模式研究》课题组工作会议
《初中信息技术学生评价体系实施研究》课题研究工作会议
南京市基础教育课程改革实验基地学校调研
教学视导(调研)或送教下乡活动
下发组织参加省教研室信息技术教学论文评比的通知
下发组织参加省教研室劳动与技术(通用技术)教学论文评比的通知
小学、初中信息技术教材修订和教学资源建设工作
2006年5月
《劳动技术教育课型设计与教学模式研究》课题组工作会议
《初中信息技术学生评价体系实施研究》课题研究工作会议
教学视导(调研)或送教下乡活动
完成小学、初中信息技术教材修订工作。小学、初中信息技术教学资源建设工作
2006年6月
《劳动技术教育课型设计与教学模式研究》课题组工作会议
《初中信息技术学生评价体系实施研究》课题研究工作会议
小学、初中信息技术教学资源建设工作
省初中劳动与技术教师基本功竞赛一等奖教师课堂教学展示
省信息技术教师基本功竞赛一等奖教师课堂教学展示
2006年7月
《初中信息技术学生评价体系实施研究》课题研究工作会议
小学、初中信息技术教学资源建设工作
暑期信息学奥赛培训活动
各区县信息技术教研员、中心教研组工作会议，总结、研讨工作
各区县劳动与技术教研员、中心教研组工作会议，总结、研讨工作
各区县综合实践教研员工作会议，总结、研讨工作
