模块8活动3：设计教学实施计划评价量表由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教学设计方案评价量表”。
活动3：设计教学实施计划评价量表
第1步：评价教学实施计划
1、小组讨论
在学习小组中交流各自的教学实施计划，把学友对自己的建议汇总起来，完成下面的表格。（略）
2、设计教学实施计划评价量表
从教学环境的合理性、可实施性、准备充分性等方面设计教学实施计划评价量表。并保存在“教学评价”文件夹中。
建议您下载您在前面模块学习中初步完成并提交过的教学实施计划评价量表
修改您的教学实施计划评价量表可以重新上传：教学实施计划评价量表.doc
第2步：修改、完善教学实施计划
根据大家的意见和自己的心得修改和完善教学实施计划，并将自己的感悟写在下面的笔记本上。
在教学实施的过程中，应寄望以下几个问题：
（1）以教学方针为导向。教学实施应遵循教学设计过程中提出的教学方针，以实现该教学方针为实施教学策略，教学体例的指导思惟。
（2）矫捷调整教学环节。教学实施应是教学设计功效的缔造性应用，应按照教学过程中的现实情形放置，不能墨守陋习，一成不变。
（3）抓住学生思维的火花，深进探讨。教学实施过程中应抓住学生思维的闪光点进行深进探讨，敦促学生思虑的深度和广度，培育学生的立异能力。
（4）关注分歧学生群体的成长。尊敬进修者的差异，为每个条理的进修者供给成长的平台。
（5）缔造性地设置使命，在教学设计过程中，教师已经按照教学的需要设置了使命情境，在现实的教学过程中，应按照与学生的交流情形，缔造性地调整已构想好的使命。可以改变使命的表达体例，可以将使命细化，也可以提出难度更高的使命。
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