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教师专业发展的目标和实施计划
巩芳
本人2012年参加工作，现今有两年的教学经历，一直担任初中数学教学工作，有一定的课堂教学实践经验，熟悉各年级教材。我对工作兢兢业业，脚踏实地，在教学上，循循善诱，教书育人，关心爱护每一位学生，对待学生有一颗爱心，注重与学生之间的沟通，用自己的良好言行潜移默化地影响学生，努力成为学生成长的引导者，同时我乐于反思，备课认真，努力上好每一堂课；工作中，我责任心强，坦诚、踏实、一丝不苟，积极投身到教育教学工作中去。存在的不足：
长期以来只重视课堂教学实践，缺少教师自身学科专业知识的发展，理论水平欠缺。教学上创新意识不强，没有形成自己的教学特色，究其原因是不善于总结，对新课程的学习研究不够。教学上有实干精神，有认真的态度，但缺少巧干的技巧，教学手段滞后。信息技术、多媒体技术不能和数学教学很好地整合运用。不太善于表达和表现自己，培养学生表达自己，张显个性，仅仅靠个人对数学的热爱是不够的。
专业发展三年总目标：力求由职业型教师向专业型教师转变。主动学习各类教育、教学书籍，努力提高自己的教育、教学水平和能力。认真参加教研活动,不断积累教育教学经验，熟悉各年级的教材，不断总结课堂教学经验，做一名称职的教师。专业发展步骤： 第一年度目标：
1、熟悉初中三年级数学教材，积极积累教学经验，不断改进教学方法。
2、努力掌握现代教育技术手段，并能在课堂教学中较好地运用。
3、加强学习，努力提高合格率。实施方式与途径：
1、认真参加学校组织的每次政治学习和教研活动，关注学生，理解学生，注意自己的言行，以身作则。
2、积极借鉴现成的媒体技术，运用于自己的课堂教学中，激发学生学习兴趣。
3、研读有关专业著作，提升自己的专业素养，每堂课都做到教学目标和内容明确，关注学生课堂反应，随时调整课堂教学。
4、乐于思考、善于动脑、勤于反思，扬长避短，认真备课，精心设计每课时的教学教案。
5、努力做好学校日常教学工作，注重教学质量，努力提高合格率。成果展示形式：
1、抓好课堂教学，能努力探索出一种行之有效的教学模式。
2、努力提高合格率。第二年度目标：
1、使自己的数学教学成绩和合格率在原有的基础上有所进步。
2、积极主动的参与教研活动，努力提高教育教学水平和能力。
3、加强多方面知识的学习，注意结合课堂实践，不断积累教学经验，且通过学习，丰富自己课堂教学形式与手段。实施方式与途径：
1、主动与学生建立良好的师生关系，能走进学生的心里，为学生解决困难，使学生快乐成长。
2、积极使用现代信息技术，学习制作课件，并运用到教学中，丰富自己的课堂教学形式。
3、继续研读有关专著，经常进行反思，总结不同教学事件的共性，为自己的教学工作寻找突破口。
4、认真学习新课程改革的理念，立足课堂教学改革，多学习他人先进的教学方法和教学设计，切实提高课堂教学效率，继续提高合格率。
5、善于同学生、同事、领导、家长沟通与联系，搞好教学工作。成果展示形式：
继续抓教学质量不放松，提高合格率。第三年度目标：
1、熟悉教材，能自如驾驭课堂，教学效果明显。
2、在多媒体与课程整合中运用恰当好处，教学能形成自己的风格。
3、注重实效，积极向多方面发展，使自己的教育教学水平不断提高，学生的学习习惯、学习成绩有较大进步，合格率进一步提高。实施方式与途径：
1、提升自己专业素质与育德能力，形成自己独特的老师风范。
2、较为熟练地运用现代化教学媒体进行课堂教学，体现有效教学。
3、逐渐形成自己教学模式，能自如地驾驭课堂，有效地控制自己的教学活动，收到较好的教学效果。
4、坚持积极参加各种培训活动，提高专业水平，使自己在培训中锤炼进步。
5、学习先进的教育教学理论、经验，记录好课堂教学、业务学习等的学习心得体会。
6、坚持继续培养学生养成良好的学习习惯，做一个家长满意、学生喜欢、学校放心的好老师。成果展示形式：
三年内，争取上一节片级或市级公开课，完成一个课题研究，论文争取在兰州市以上获奖或公开发表一篇。
