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秒杀音标教学计划和建议
教材体例: 秒杀音标书共有6个单元,共25课
秒杀音标教学内容: 1.48个音标 2.拼读训练:1920 3.读音规则:33 4.词汇:440 5.戏说读音规则:33 6.口语:20
秒杀音标的教学目标: 1.会认读、背默48个音素符号 2.能流利拼读音标词(包括多音节)。3.能掌握基本的读音规则。
4.能做到见音标能读,听读音能写,见到符合学过的读音规则的词能不借助任何帮助快速读出来。
5.老师在教秒杀音标的同时,把学生学过的单词往教材里归类,进行拼读和对接的训练,这样使得音标的学习更具有针对性和实效性。
音标教学总体安排: 1.音标公开课 2.整体认读48个音标 3.整体操练拼读
4.在每课中学习对接规则
课时安排: 方案一:30个课时 课时分配:
1.整体认读 1-2课时 2.整体操练拼读 3课时
主要任务:拼读辅元相拼和合成拼读、书后词汇表、学校课本词汇表
拼读的类型以单音节为主
3.Unit 2-5 每个Section 各1课时,共计23个课时
主要任务:音素的认读和默写、拼读、通过对接规则拼读单词、应用记忆单词 4.Unit 6(复习总结)
1-2课时
方案二:45个课时 1.整体认读 1个课时 2.整体操练拼读:3个课时
3.Unit 2-5 每个Section 各2课时,共计40个课时
主要任务:音素的认读和默写、拼读、通过对接规则拼读单词、应用记忆单词
可以加入学校课本的单词,做拼读和对接的训练
背默单词和汉意 4.Unit 6(复习总结)1-2课时
建议:
1.每次课前复习48个音素,复习学过的对接规则
2.拼读音标和单词时,让学生独立拼读,老师不代读、不领读
3.从Unit 3开始,每课中的辨音训练既可以作为拼读练习,也可以当做对接的练习素材
4.常用的辅音字母组合对接,可以在第一单元分成2-3次给学生,让学生背下来
5.开闭音节的讲解在第一次出现开闭音节的对接规则时,让学生了解原理、会背开闭音节口诀,以后每次出现开闭音节,让学生复习循环一次。