新教师工作总结_新教师工作总结

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2012-12-10

时光荏苒,日月如梭。参加工作快一年半了。在这段时间里,通过自己的努力,学生的配合,领导的关心,我圆满地完成了教育教学任务。为了提高今后的教育教学,现在对我参加工作以来的教育教学做一个简单的小结:

一,立足本职 尽职尽责

参加工作以来我一直忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,把培养社会发展所需要的新型人才作为自己义不容辞的职责,全心全意为教育事业服务,为学生服务。把大学所学的理论知识与实践结合起来,不断提高自己的教育教学水平与能力。虚心向有经验的教师学习,以认真负责的态度备好每一堂课,上好每堂课。以满腔的热情关爱学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想教育,行为习惯教育,学法教育。做到既教书又育人。此外,我积极主动地完成学校各级领导安排的工作。从2011年9月到2012年7月,我承担了二村一年级的教育教学任务。工作中我能够顾全大局,与二村的几个同事们团结协作,相互帮助,共同完成学校交给的各项工作任务。

二、用功学习 不断攀高

学习是无止境的,活到老,学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说很重要。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。所以我积极认真地参加学校开展的各项活动,积极参与继续教育的学习,积极努力把握学习机会。每次教研听课我都积极参加,并认真地作好记录。还能认真地总结教学经验,把每一堂课的教学体会写在备课本上。在课余的时间里,经常到有关教育的网站查找学习的资料,浏览教育同行的优秀教案、课件、论文、教学札记。努力学习别人先进的教育教学经验,并把它们融入到我的教学工作中去。

三、用爱育人 以心取信

我是二村一年级的班主任,工作中我至始至终贯彻全员育人的教育思想,不排斥任何后进生。我常常利用教材内容对学生进行常规教育,培养学生良好的行为习惯、文明礼貌、思想品德和爱的教育。教育学生要有爱心,要爱学校,爱班级、爱老师、爱同学,教育学生要尊重长辈、团结同学。让学生明白遵守交通规则和班级纪律的重要性。培养学生的劳动意识和习惯,让每一个学生都积极参加各种劳动。对学习落后的学生,我时常给予鼓励和帮助,为他们解决学习的困难,使他们有信心继续学习。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,用自己的行为给他们树立爱的榜样,真心地与他们交朋友。我与学生建立了深厚的师生情谊。

四、用心教学 以德取绩。

现代著名教育心理学家布鲁纳认为:”认知是一个过程,而不是一个结果。”因此,他强调”教一个人某门学科,不是要他把一些结果记下来,而是教他参与知识建立的过程。” 在教学中我一直在努力处理”教”与”学”,”学”与”导”的关系,把教与学的重点放在”学”上,在教法上着眼于”导”,以学生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动学习、主动参与认知结构的过程,促使学生乐学,学会,会学。我在平时上每一堂课时,都注重于调动学生的积极性,开拓学生的思维,让他们在每一堂课上都有所思、有所想、有所发现、有所收获。

从2012年9月开始,我承担了初三和初一的教学工作。初中英语教学与小学一年级的教学不太一样。初中学生有较好的思维能力,但学习普遍不够认真。因此,调动学生学习积极性是关键。我一直鼓励学生积极参与我的每一节课,多给时间让他们读,记,背。每个学生都能积极参与课堂口语练习和听力练习。课堂上我让学生主动解决各种学习问题,就学生提问或老师解答或学生合作探索解决。课堂气氛较为活跃,教学效果也较为明显。由于我初涉初中英语教学,谈不上有经验。教学中一定有很多问题。我一定会向各位老师学习,并不断探索适合自己的教学方法和教学理论。此外我还应该努力研究教材,抓住重点突破难点。在教学中,有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点,要让学生感受到英语就在我们生活中。

总之,这一年多来我的教学虽小有成绩,但也有很多不足之处。在以后的教育教学工作中,我一定要努力学习先进经验,不断探索新的教学方法,使自己能更好的为学生服务,为教育献身。

蔡文琴

2012年12月10日

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