襄城县中小学骨干教师培训圆满结束由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“河南省襄城县专项”。
襄城县2017年中小学骨干教师培训圆满结束
7月28日上午，由襄城县教育体育局主办、襄城县教师进修学校承办的“襄城县2017年中小学骨干教师培训班”开班典礼，在县教师进修学校报告厅如期举行。县教育体育局师资培训中心股长孙会生、县教师进修学校校长李松召参加典礼并讲话。开班典礼由县教师进修学校业务校长崔颂雷主持。
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孙会生股长在讲话中强调：县级骨干教师应在教育观念、师德修养、学习意识和课题研究四个方面着力提高，努力成为县域内的教学骨干和专业引领者。讲话中，孙股长还对参训教师提出了集中精力、联系实际、严守纪律三个方面的学习要求。
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李松召校长着重介绍了骨干教师培训及暑期培训的课程安排、模式创新、培训意义，并对县教师进修学校近几年来办学发展取得的成绩进行了总结回顾。
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开班典礼结束后，师生随即进入培训环节。“河南省最具成长力教师”库亚鸽作《像南瓜一样默默成长》专题报告。库老师结合自身成长经历，谈及教育的理解与感悟，给参训教师以极大启发。
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下午，河南省教育技术装备和实践教育专家朱亚超作《课题研究七件事》专题报告。对中小学教师当前关注的热点话题——课题研究进行了深入剖析，参训教师收获多多。
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8月5日上午，河南省教育厅学术技术带头人王小兵作《教师的成长之路》专题报告，王老师结合大量班主任工作案例，对班级管理中的难点问题提出了许多切实可行的建议。
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之后，参训教师以《我的课堂教学 “金点子”》为题，进行了交流发言。图
下午，教师进修学校业务校长崔颂雷作《教师成长的写作路径》专题报告，报告以讲解和互动相结合，详解了教育写作在教师专业发展中的重要作用及教育写作技巧，参训教师反响强烈。
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8月6日上午，县教研室副主任王双民作《漫话教案》专题报告，对中小学教师在新课程背景下如何撰写高质量教案，提出了自己独到的看法。
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下午，教师进修学校骨干教师王丹作《摆脱抑郁症，从认识开始》专题报告，从心理学的角度解析中小学教师如何防范抑郁症。易于忽视的心理问题，引发参训教师的警觉和反思。
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下午培训结束后，参训教师填表建档。培训圆满结束。图
此次培训是贯彻落实许昌市“54321”教师培训计划和我县基础教育三年攻坚计划的重要组成部分之一，共遴选我县各乡镇各科骨干教师150名。力争使参训教师通过集中培训和分散学习，达到进一步提高专业素养、更新教育观念，进一步提高深刻理解教材、灵活处理教材的能力，进一步提升课堂教学实施的水平，进一步发挥示范引领作用的多维培训目标。
