教师入职培训小结——和学生一起成长由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“新入职教师培训小结”。
与学生一起成长
刚参加工作的我，第一年便担任班主任的工作。对于这份工作，我深知辛苦是不可避免的，同时也知道收获的甜蜜也是不可言喻的。所以，满怀期待自己第一届学生，憧憬着未来的一切。
真正投入到这个角色中的时候，一切与设想中的不完全一样。琐碎繁重的任务在之前的一段时间压的我透不过气，大到班级决策，小到打扫卫生，上上下下的所有事情我都会过问，甚至亲自动手。虽然我知道可以充分利用学生自己的能力，可是每次都会因为没有经验而走回头路，浪费了不少精力和时间。渐渐地我学会了“放手”，逐渐将管理权交到学生手上，可是内心还是忐忑不安，总想去叮嘱几句，担心学生不能做好这些事情。事实证明，学生比我想象中的强大，也令我想起以前读过的一句话“当你以为有十个麻烦向你滚来的时候，不必担心，可能当他们还没到达你身边，就有八九个落到河里去了。”这种豁达的人生态度在班主任的生活学习中也是不可或缺的。
班主任是一份辛勤劳作，甜蜜收获的差事。每天跟着学生一起走进教室，再送着学生走出教室。卫生、常规、纪律、习惯都需要你亲自教授，反复强调。学生不尽如人意的时候伴随的是失望，难过；学生进步的时候伴随的是喜悦，激动，一切的心情都会取决于学生的表现。这些心血的付出并不是得不到回报。学生是感情有良知的人，尽管有些时候他们不能做到令人满意，但却是处在最可爱最单纯的年纪。他们会怕吵到在办公室休息的你而情愿站在烈日下练习朗诵；他们会担心工作太累的你而送给你一个灿烂的笑容；他们会在你不开心的时候逗你开心；会在教师节的时候送你一首小诗；会在班级工作上默默支持你；会在犯了错误以后主动向你坦白„„
班主任是一份令人快速成长的工作。以前在家里，父母给予我的都是关爱和包容，我始终觉得自己是一个孩子；读书的时候，朋友同学待我都很好，使我更加习惯被照顾的角色。到了工作岗位，角色需要转变，心态需要转变，没有人在为我遮风挡雨，相反，我需要呵护我的学生，担心他们的安全、关注他们的成长、期待他们的蜕变„„一下子，自己也长大成熟了许多。
一个班集体的初步建设中，必不可少的便是班级文化建设。班级文化代表的是这个班级在校园文化的大环境下不同于其他班级的特色文化。突出共性的同时追求个性。首先便是班徽设置。征集了全班同学的设计，加上自己的建议，最终我们班级的班徽定为一只扬帆远航的小船。这个班徽不仅在形象上很贴合我们班级的代号4，更在寓意上贴合学生的实际情况。一群少年，载着自己的梦想，鼓足风帆，无论前方是阳光明媚抑或是狂风暴雨都无所畏惧。其次是班级布置。即要求简洁大方又需要展现班级特色，更要达到一定的教育意义。切合学情的名人名言，简单干净的通知栏，展现个人才艺的书画廊，营造书香氛围的名著掠影和图书角，切合时代主题的黑板报„„这些布置使得学生保持一份开心、轻松的心情，寓学于乐。最后便是班级制度文化。根据学校规定的千分制，结合学生根据班级实际情况提出的补充和建议，班级公约便由此诞生。每一条都明确告诉学生在这个班级中你的责任和义务是什么。评价也会有相应的奖惩制度，在这样的细则下，学生学会做一个文明，守约的四班人，五中人。
向学生学习，这也是经过一个学期以后我的总结。我们班的班长曾经被评为区优秀学生干部，在他身上有一种正气、干练。从他对班级的管理中我也学习到很多。班级一些管理事宜我总是积极与他商量，召集班委进行表决，在一次次班级决议中，也令我这个新手班主任快速成长起来。
与学生一起成长，完成对自我的挑战！
