鸡黍中学教师培训总结[定稿]_中学教师培训总结

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鸡黍中学

2010年教师培训工作总结

2010年，我校教师培训工作以科学发展观为指导，以提高教师的整体素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标，以师德培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线经过共同努力，取得比较好的成效。

1、按照教体局、镇中心校部署，按要求组织理化生教师参加了暑期培训。

2、按政策认真做好教师职称评聘和教师资格认定工作。切实抓好教师继续教育与教师职评的结合，教师增加了继续教育学分。

3、内部挖潜，择本校之能人，发挥其辐射和示范作用，让他们承担校本培训任务，开展了讲座传授课堂教学经验，通过示范课展示了教学技能。

4、抓好了”一人学习，众人受益“式培训。学校选派骨干教师外出学习、培训考察，回校归来要求他们写好学习汇报材料，并利用校本培训时间对全体教师进行培训，传达学习精神。

5、针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑，邀请“实验中学教学共同体”领导和优秀教师进行“临床会诊，现场诊断”

找出问题及原因，帮助教师解答疑难。

6、加强校本培训的管理。对教师进行了以师德为重点的校本培训，并对教师进行了考核，效果不错。

7、以课堂教学为主阵地，开展了教师每人上一节公开课活动，加强了集体备课。

8、在教师中开展了读书活动。制定了教师读书方案及推荐书目做好读书心得记录。

9、每位教师坚持自学了5000字左右的教育教学理论，并做好记录，教育教学能力和水平显著提高。

10、对班主任进行了专题式培训。我们制定了培训计划，选择并确定了系列培训内容或主题，对于确定的主题，除了规定的这些以外，根据教学的实际及时机，我们还会随机向班主任老师推荐相关的班主任管理方面的文章或者经验，让老师们学有所依，做有所靠，在学习的基础上进行再创新，从而提高自己的水平和能力。

2010.12