春季电大管理教师工作总结_电大教学管理工作总结

教师工作总结 时间:2020-02-27 09:56:13 收藏本文下载本文
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2015年春季电大管理教师工作总结

陈茜

初次担任旅游专业管理教师工作和接任不久的广告专业管理教师工作的我深感责任重大。在整个学期的班级管理过程当中,我从最初的无所知之到现在的渐行渐知,从长期实践操作到自身摸索,我手上的各项工作都能够如期有序地进行。工作中我充分发挥自己的能力和价值,深得学生的认可和喜爱。当然,在工作中我也发现了自己很多的不足,如班级管理能力不够、职能分配不够合理、工作效率不理想等。我将通过这次学期工作总结,争取下学期改进。工作认识: 电大教育主要是远程教育,它面向全社会进行大面积的教学,具有开放性,社会性,多样性,灵活性等特点。对于这项工作我最深切的感受可以用两个字来概括,那就是 “开放”!首先,教育对象开放。学生作为我们教育工作的主要承接对象,他们的学历背景、综合素质、学习能力和水平直接影响到我们的面授辅导工作,而电大的开放教育恰恰是面向全社会各类成员提供学习条件和机会,它对入学者的年龄。职业。地区等方面基本没限制。其次,学习过程开放。学员既可以注册学习专业,又可以注册学习课程。学习成绩8年内有效,同时可以学分替换。再次,学习资源开放。电大远程教育平台提供许多资源,学员可以通过多种途径自主选择适合自己的学习资源和信息。这一系列的“开放”教育,给学生提供了充分的学习便利,但同时带给我无限的挑战和困扰。工作事项:

电大的教育组织形式不同于一般的高等院校,这一点在开放教育中表现得就等更明显。作为广告和旅游电大开放教育的班主任,在工作期间我遇到过很多的问题,由于这两个专业的学生基本上都是在外工作的成人,因此在实施一系列学科教育及德育教育时存在很大的难度,这就要求从事电大工作的班主任能够从细小的事物中把握教育契机,达到教育的目的。

从开学准备阶段开始,我就马不停蹄地为发放教材、课程注册、报考及报成绩等日常管理事项做工作。由于是第一次接手工作旅游专业,我对这份工作的了解是一张白纸。在其他班主任的悉心指导下,我边学边做,边做边问,各个环节有条不絮。在我看来,班主任工作十分琐碎杂乱,由于学校性质不同,班主任的管理工作除了认真对待日常的教学管理、班级管理及一系列的宣传工作,争取做到“零错误”,还要额外地配备更为严谨的教学监督及管理,比如说网上学习监督,节假日短信问候,飞信通知及搜寻网络学习资源等等,各项工作都细致入微。

我相信目前来说,我的工作还算很到位的,当然,有些工作也存在缺失,如对于学生的一些思想动态没有及时掌握,和学生的交流还很不够。总之,在这里我十分感谢学校能给我这么一次锻炼的机会,通过这半年的锻炼使我的能力提升了很多。我将继续努力,与电大的共同科学发展,内涵发展。

2015-07-10

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