特岗教师个工作总结_特岗教师工作总结

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特岗教师2010年度工作总结

学校:文明铺镇狭江完小

教师：钟雅利

“艰难的决定”这是2010最流行的语言，是否应该放弃一份不好不坏的工作回到家乡一名特岗教师对我来说犹如“哈姆莱特”式难题。命运似乎总是在一念之间改写，2010年秋天我回到家乡祁阳成为文明铺狭江完小教师中的一员。在这半年，让我感同身受的是来自每一个领导和老师给予我的信任，支持和帮助，使得我在这个山清水秀的地方不断进取，慢慢成长，生活充实。为了更好的做好今后的工作，总结经验，吸取教训，做如下总结：

一．转变观念，坚定信念

从繁华的大城市回到农村偏远的地区从教，内心的落差不言而喻。家人的反对，朋友的不解，对比中一次次陷入自卑。幸好自小生活在农村，几乎每花时间我就适应了学校的生活。尽管没有自来水，没有网络，交通不便，但是学校领导的鼓励，信任与器重，老师之间相处融洽，让我感到生活在一个温馨的大家庭，开始爱上这片纯朴的土地。幸福不是来自比较，而是源于内心平和，充实的感受。态度决定一切，我要坚定自己的信念，扎扎实实，勇于开创地做好工作。

二．取经业务知识

在这个学期我担任一年级的班主任，由于偏远地区缺少老师，还身兼语文和数学，音乐，体育等学科的教学工作。对于一个新老师的我来说有不少压力。一年级的学生，好动，调皮，活泼，注意力容易分散，没有组织纪律观念，这就要求我有较强课堂组织管理能力，并能将知识深入浅出，形象生动的呈现。在上岗之前，县里特地请县里省里的名师对我们进行培训，让我学了不少东西，给我在实际的教学中提供了很大的帮助。同时多次与幼儿班的教师和曾多次教过一年级的教师交流，了解学生的生理和智力发展特点，分析教材，学习他们的长处和教学手段，比如他们上课的惯用语，和表扬动作，课堂互动游戏，来丰富自己的教学，让学生快乐的跟着老师的思路自主学习。另一方面，积极听课，参与学校的教研活动讨论，参加学校和镇中心校组织的讲学比武，在一次次的磨课中不断提升自己的业务素质。

三．建立和谐民主益师益友的师生关系

一个好老师既要对学生的美好人生负责又要对学生的考试负责，对学生的美好人生负责就要加强班级管理，建立和谐民主益师益友的师生关系。首先，观察学生，选拔积极主动的班干部，每周都进行班干部例会和培训，让他们有班集体意识，自主管理班级卫生，纪律。其次，加强安全教育，班级特设一名安全委员，负责管理学生在校和乘车途中的安全，如有同学打架玩存在安全隐患的游戏及时劝阻并报告老师。为了培养学生的保管自己物品和节约使用零花钱的好习惯，还特意在班级设一存钱罐把零花钱存起来，在没有铅笔和本子时使用。再次，在课堂上严肃纪律，言出必行，令行禁止都要落实，课后则同他们玩游戏，不时进行电话家访，将家庭教育和学校教育结合起来，使家长和老师共同督促学生。对于性格倔强，淘气调皮的差生，要单个辅导给予及时的鼓励，并设计适合他们自身的特点的作业，给予及时的关注哪怕不能成为优生也会成为一个性格良好的人。

四．全面提升自身素质

由于我并不是毕业专业的师范学校，在才艺方面与师范老师还有一定的差距，对于学校举行的各种课外活动都有点力不从心的感觉，逃避不能解决问题，被动接受不能提高，唯有不断的尝试和挑战才能提升自己的才艺表演能力。在这个学期，我自学画画，剪纸，折纸花，也多次设计学校的黑板报。尝试主持学校的各种联谊活动和文艺汇演活动，主动在大会上发言，慢慢的胆量也练得越来越大，感觉自己更年轻，更自信。感谢学校给我这么多的锻炼机会，让我不断的进步，也让单调的生活色彩斑斓。

时间悄无声息的流逝，留下的只是深深浅浅的印痕。在工作中还有很多不足之处需要不断的摸索前进。在这条路上，不以新老师为由推卸责任，否极泰来时重申鲲鹏之志，惜时勤业中，百尺竿头，更进一步。

2010年12月30日