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小学教师家访工作总结
为了让学生为自己六年的小学学习生活画上一个圆满的句号，在今年2月5日寒假期间的家访活动中，我通过多种渠道，积极按要求开展家访活动，了解家长心声，解决家长关心的问题。
在进行家访任务之前，多倾听其他任课教师和学生代表对他的个人评价，做到对两个学生了如指掌、心中有数。这次家访我的主要任务有：1.了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等；2.向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型；3.对家长关注的热点问题——小升初，做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持； 4.听取家长对学校工作的意见和建议。
张航是个聪明的孩子，节假日在家里帮家长干了不少家务活，但是不喜欢被束缚，作业懒的不愿写又谎称写完了，家长说每天都催促孩子写作业，但是孩子不听话。
王鹏文的爷爷奶奶在家总督促孩子学习，但他却根本就不听，而且每天都要向爷奶要钱到小卖铺买零，父母一直忙于工作到腊月二十九才回家，正月初五就有走了。
通过此次家访活动，我在一定程度上了解了我班学生及家庭，为在未来的教育工作中促进学生全面健康发展打下了坚实的基础。还与家长之间建立了沟通渠道，以便在第一时间了解家长的想法，解除家长对学校工作的疑惑和不解。我也感到，真正要做个优秀的教师并不难，只要我们是真正为家长着想,为学生着想，家长是会理解并支持我们的工作的。
