一级教师任职工作总结_教师任职情况工作总结

教师工作总结 时间:2020-02-27 04:44:40 收藏本文下载本文
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任职工作总结

在小学一级教师任职期间,本人以江泽民同志为核心的党中央正确领导下,坚持以“三个代表”为指导思想。把“三个代表”具体落实到自己的工作当中,服从大局,听从指挥,坚持党的四项基本原则,坚持改革开放。忠诚于党的教育事业,爱岗敬业、恪敬职守、工作兢兢业业、勇于奉献、任劳任怨、尽职尽责、自觉积极参加学校组织的各项政治业务学习和各种社会活动,自觉抵制封建迷信活动。教育学生不能相信封建迷信活动;相信科学,积极参加有益的活动,本人热爱自己的本职工作,热爱学生、关心学生,不体罚学生和变相体罚学生。热心于社会的各种公益活动,为贫困学生、受害家庭、伤残病人等捐款捐物进行资助。并且注重教师形象。不参加任何有损教师形象的不健康的活动,遵守国家政策法规和学校的各种规章制度,遵守教师职业道德规范、依法执教、以身作则、为人师表。

任职以来,本人担任数学学科的教学工作以及远程教育工作。在教学当中,我注重发展学生的智力水平和培养学生的各种能力,一直坚持做到认真备课、认真上课、认真学习教学大纲、新课程标准,“备教材”“备学生”“备教学方法”。明确每个单元的教学目的、教学内容、教学重点、教学难点。对每个单元所需的课时、练习、作业、考查作出统一的安排,设计每个单元的详细教案,课后对教学效果作及时详细的分析。在课堂教学当中,坚持以学生是学习的主体、学生是学习的主人翁,教师是学生学习的引导者和组织者、只是起到引领者的作用。以教材为主线的教学思路,充分调动学生的学习积极性和主观能动性。把技能训练和思想教育有机结合起来组织教学,在加强教学工作的同时也加强业务学习,曾阅读过很多有关教学方面的书籍,吸取别人的良好的教学方法,根据学生的年龄特点同时因地制宜、因人而异、因材施教,使每个层次的学生都在原来的基础之上都有所提高,有所进步。教学中根据教学的需要而自制了很多教学教具,积极恰当地运用教具和现代化教学设施,耐心细致地帮助差生,不歧视他们,在差生的转变中下了很大功夫:首先找到中差生的学习困难原因,引导他们正确地认识自我,找到他们与优生的共同点与不同点,树立他们的自信心,学会自我评价、帮助他们克服智力被动的倾向,帮助他们克服在语文学习中的不良习惯,逐步培养他们的良好学习习惯,充分利用他们的闪光点与学科特点有机结合,教给他们正确的思维方法,端正的学习态度,养成良好的学习习惯。对他们的点滴进步及时给予肯定、表扬、鼓励,使他们产生荣誉感和战胜自我的信心,从而摆脱心理的压力和阴影。根据学生的实际情况降低学习难度,矫正他们的原来的学习

方法,循序渐进,逐步提高要求,通过不懈的努力,在转变“学困生”的工作中收到良好的效果。

针对当前素质教育和课改的要求,重视教法改革,认真总结教学经验,提高教学水平和教学艺术增强课堂教学效果,努力提高教学质量,富教于乐,使原来枯燥无味的学习生动起来。配合学校的工作,多次进行家访,使学校、教师、家庭之间达成共识。共同完成对学生的教育工作,使每一个学生都学到一定的知识文化,而且能够把学到的知识应用于实际生活当中去,使知识不断的进行体验、升华,使每一个学生都不感觉到难,而是很愉快地投入到语文学习中来在教育教学当中遵守国家对小学生思想品质素质的基本要求,对学生进行思想品德教育,满腔热诚地爱护学生、全面关心学生,注重对学生日常行为规范训练和养成教育,不分时间、地点对学生的任何情况留心观察,及时批评指正,组织学生开展丰富多彩的课外活动,树榜样,对学生进行正面教育。培养学生作四有新人。

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2010年9月1日

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