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一,第三章人类社会及其发展规律
第一节：经济基础与上层建筑矛盾运动的规律
教案：教学目的和要求：学习和把握历史唯物主义的基本原理，充分了解经济基础与上层建筑的辩证统一关系，理解并掌握经济基础与上层建筑的矛盾运动规律，提高运用历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会发展规律的自觉性和能力。
教学要点：
（一）经济基础与上层建筑；
（二）经济基础与上层建筑的矛盾运动；
教学设计思路：首先，引导学生了解经济基础与上层建筑的内涵； 其次，阐明经济基础与上层建筑的矛盾运动规律，论证经济基础与上层建筑的辩证统一关系，结合我国国情，引导学生正确认识历史和现实。
关键词：经济基础 上层建筑 矛盾运动 辩证统一
学案：
（一）首先，引导学生了解经济基础的内涵，指导学生把握两点，向学生介绍生产关系的类别；其次，引导学生了解上层建筑的内涵。让学生能够初步了解二者的内涵，形成感性认识；
（二）其次，论证经济基础与上层建筑的辩证统一关系，帮助学生理解并掌握经济基础与上层建筑的矛盾运动规律，结合我国实际，引导学生形成正确的价值观念。
