第五届卡西欧杯全国高中青年教师优秀课观摩与评比活动教案《归纳推理》(北京程敏)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“北京教师信息管理平台”。
课题：归纳推理
北京师大二附中程敏
教材：普通高中课程标准实验教科书·数学选修2-2（人教B版）
第二章《推理与证明》第1节
教学目标：
1.了解合情推理的含义；理解归纳推理的概念，能利用归纳的方法进行一
些简单的推理.2.培养学生的归纳探索能力，提高学生的创新意识.3.培养学生勇于创新而又不失严谨的思维习惯和在探索真理时锲而不舍的钻研精神.重点与难点：
本节课的教学重点是归纳推理的概念理解和应用；教学难点是提高学生从特殊到一般的归纳能力.教学方式：
本节课采用的是启发式教学，综合使用了讲授、问答、活动等多种教学方式.教学工具：
多媒体、圆纸片、硬币.教学过程：
