【教案】第八课第2课时(拒绝诱惑)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第八课拒绝诱惑”。
教科版思想品德八年级上册教学设计
第四单元 一念之差与一步之遥
第八课 一念之差
第二课时
拒绝诱惑
【 教学目标】
情感、态度、价值观目标：
通过学习拒绝诱惑的方法，激发学生战胜不良诱惑的信心。能力目标：
初步掌握拒绝不良诱惑的方法，培养学生自觉抵制不良诱惑的能力。知识目标：
懂得应该拒绝不良诱惑，学会拒绝不良诱惑的各种方法。【 教学重难点】
战胜不良诱惑的方法。【 教学过程】
导入：青蛙实验的感悟世纪末，美国康奈尔大学实验研究人员精心策划了一次有名的实验。他们把一只青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里，这只反应灵敏的青蛙在千钧一发的生死关头，用尽全力跃出滚滚的油锅，安然逃生。隔了半小时，实验人员使用一个同样大小的铁锅，里面放满冷水，然后把那只死里逃生的青蛙放到锅里，慢慢加热，青蛙在水里享受温暖。等到它开始感到锅中的水温已经熬受不住，必须奋力跳出才能活命时，为时已晚，它全身瘫软，欲跃无力，最终葬身锅中。
教师：实验告诉我们什么道理？
学生：实验告诉我们，我们生活的外界环境就像沸腾的油和水，我们就像温水里的青蛙，慢慢地、偷偷地加温水，就像我们身边的种种不良诱惑。我们不能执迷不悟，不然，就会陷人不良诱惑之中。
教师：说得好。由蛙之误，反悟人生之误，如同一记警钟，发人深省。温水不就像我们生存的环境吗？这说明不良诱惑具有一定的隐蔽性，所以我们要增强识别能力，抵制不良诱惑，否则就会深陷其中。我们行走于世间，每个人都应有接纳和宽容之心，但也要学会拒绝。我们拒绝丑恶，接纳善良；拒绝虚假，接纳真诚；拒绝肤浅，接纳深沉；拒绝诱惑，接纳现实。路就在你脚下，学会拒绝不良诱惑才能避免步人歧途。
教师：同学们，通过上节课的学习，我相信同学们和我一样对“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑是深恶痛绝的。潘多拉魔盒放出来的诱惑似乎再也无法回收了，但是，潘多拉在打开魔盒以后就非常后悔，立即将魔盒关上，把唯一的一样东西关在了里面，那就是“希望”。现代生活多姿多彩，我们虽然没有办法将所有的不良诱惑清除干净，但是我们仍然要带着“希望”与那些不良诱惑作斗争，同时必须掌握拒绝不良诱惑的方法，这样才能战胜不良诱惑。这节课我们就来讨论拒绝不良诱惑的方法。
环节一：拒绝不良诱惑的方法
多媒体显示：当你遇到下列情况时，怎么办？(l）上课前，好友小丁邀你去游戏厅打游戏。(2）朋友请你抽烟（实际是软性毒品），并帮他贩卖。(3）有人向你出售黄色书刊。
(4）为了上网，朋友要你帮忙向低年级同学勒索。(5）星期六，朋友邀你搓麻将赌博。
(6）有人向你散发“法轮功”材料，并邀你加入。学生针对上述情况，讨论自己抵御不良诱惑的方法。
教师：同学们面对上述不良诱惑，能作出正确的判断，不为不良诱惑所动，懂得如果将这些诱惑付诸于行动，将会产生严重的危害。因此，理智地拒绝不良诱惑，是拒绝不良诱惑的方法之一。．客观分析不良诱惑的危害，学会理智地拒绝不良诱惑
教师：请同学们结合教材第81 页的内容，列举自己知道的各种不良诱惑，与同桌一起讨论其特征与危害，填人表格。
归纳：我们在上节课学了“危险的诱惑”，懂得了“黄、赌、毒”和邪教的危害。那么，我们应该怎么办呢？
多媒体显示漫画《 对摇头丸坚决说不》。学生针对漫画发表评论。教师：“黄、赌、毒”和邪教之所以能够引诱和迷惑人，是因为它们能够满足人的某些低级的需要。人们常说，凡事要三思而后行，所以，我们在日常生活中，要有明辨是非的能力，面对不良诱惑，我们首先要客观分析其危害，就像漫画《 对摇头丸坚决说不》 一样，理智地拒绝不良诱惑。
投影呈现下列案例：
案例一：江西修水县一13 岁的七年级学生邱林，因迷恋网络游戏而辍学，整天泡在网吧里。2007 年3 月13 日，郑林因上网缺钱从家里偷了140 元钱，被家长发现后遭打骂。第二天上午，不能去上网的邱林用绳索在自家楼上悬梁自尽。
案例二：高二学生杨某原是一个学习成绩优秀的学生，由于整日整夜地沉迷于网络，成绩一落千丈。家人非常生气，老师非常着急，用尽各种办法，还是不能从网吧里将他解救出来，他自己也变得沉默不语、心态浮躁，吃不下、睡不着，几近痴呆。
案例三：2 月12 日中午，山东省平度市城北的一个胡同内发生了一起持刀抢劫案，罪犯将下班经过此地的王某殴打后抢去手机一部、现金700 余元。公安机关对此案迅速展开调查，犯罪嫌疑人很快落入法网。令人意想不到的是，犯罪嫌疑人竟是两个未成年人，大的不满17 岁，小的不到15岁。3 月14 日，两人因涉嫌抢劫罪被平度市检察院依法批准逮捕，分别判处一至两年有期徒刑。在检察官提审时，两人对自己的行为供认不讳，在问到为何要抢劫时，他们后悔万分：“都是网络游戏害了我们。为了玩游戏，我们把家里给的零花钱都用来上网，花光了，就想自己搞钱上网。”
学生思考下列问题：
(l）这几位同学沉迷于网络游戏，最终导致了什么结果？
(2）如果你周围有沉迷于网络游戏的同学，你想对他说什么？(3）我们从中应吸取什么教训？ 讨论回答。
归纳：这些青少年由于沉迷于网络游戏，把时间和精力花在玩游戏上，导致自己既荒废了学业，又走上了极端：自杀、痴呆、违法犯罪等。因此，我们远离不良诱惑的办法之二是要把时间和精力放在学习和健康的娱乐上。．把时间和精力放在学习和健康的娱乐上
教师：请观察教科书第82 页的漫画《 远离不良场所》，思考这幅漫画给你什么启示。学生：我们要远离不良诱惑，就是要把时间和精力放在学习和健康的娱乐上。培养良好的兴趣和爱好，如踢球、游泳、集邮、绘画、唱歌等。同时增强自控力，不涉足营业性歌舞厅、不健康的录像厅、游戏厅和网吧等容易滋生“黄、赌、毒”和其他不良现象的场所。
教师：很好，为了净化未成年人的成长场所，加强对营业性歌舞娱乐场所、电子游艺厅和录像厅等社会文化场所的管理，《 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 作出了明确规定。因此，同学们如发现学校周边200 米内有这些营业场所的要及时举报，共同维护我们健康成长的良好环境。
多媒体显示：
一个同学特别崇拜篮球明星，每次路过报刊亭时总是忍不住要买一本篮球杂志，上课的时候也忍不住要看。虽然老师不断地提醒他，甚至几次没收了他的杂志，但是这个同学始终无法抵御篮球杂志的诱惑。
教师：为什么这位同学始终无法抵御篮球杂志的诱惑？ 学生：他的自控能力太差，控制不住自己。
教师：对，由于这位同学不善于控制自己，因此始终无法抵御篮球杂志的诱惑。所以拒绝不良诱惑方法之三是学会控制自己的欲望和冲动。．学会控制自己的欲望和冲动
教师：观察教科书第83 页的漫画《拒绝诱惑》，思考漫画告诉了我们什么道理。学生：要学会控制自己的欲望和冲动。教师：对，老子说：“胜人者有力，自胜者强。”（意思是说，战胜别人的人有力量，战胜自己的人才是强者。）一个人最难战胜的敌人就是自己。我们要学会控制自己的欲望和冲动。抵制不良诱惑，就是要在没有别人监督的时候，严格要求自己，克制自己的冲动，约束自己的行为，抑制自己的欲望，不做自己想做而不应该做的事情。正如漫画《 拒绝诱惑》，在不良诱惑面前，做一个理智的中学生。．守道德规范、法律法规和校纪校规
教师：作为中学生，拒绝不良诱惑，还必须遵守道德规范、法律规范和校纪校规。认真学习各种科学文化和法律知识，增强法制观念，提高法律意识，分清是非，树立正确的人生观和价值观，养成自觉遵纪守法的习惯，从遵守学校规章制度做起，从小事做起，做到勿以善小而不为、勿以恶小而为之。做一个知法、守法、用法的好学生，好公民。
小结：同学们，不良诱惑常常会静静地接近你，慢慢地腐蚀你，让你舒舒服服地上当，不知不觉中成为它的俘虏。因此，面对周围五光十色的诱惑，我们应该用正确的方法去拒绝。上面我们学习了拒绝不良诱惑的方法，希望同学们用在学习生活中，自觉抵制不良诱惑，做一个健康向上的好学生。
环节二：智慧泉：我的“抗拒诱惑计划书”
教师：我们身处的社会很精彩、新奇，充满着无限的情趣，但生活中也有来自方方面面的不良诱惑。面对这些不良诱惑，我们该如何应对呢？任由不良诱惑左右你的生活吗？不，我们必须抗拒不良诱惑，也只有抗拒不良诱惑，才能走向成功。
提高抵制不良诱惑的能力，我们要从一点一滴做起，慢慢培养，因此老师建议你们可以尝试制订一份“抗拒诱惑计划书”，并坚决完成。
抗拒诱惑计划书
我受诱惑的表现：
目前给我带来的不良后果有：
抗拒诱惑的具体措施：
连续一周按计划执行，主要的激励措施为：
如果两次未执行计划，惩罚措施为：
监督人：
环节三：启示录
教师：抗拒不良诱惑，必须增强自制力，有关自制力方面的名言很多，这些名言增加了我们抗拒不良诱惑的信心和能力。下面请同学们相互交流有关自制力的名言。
学生交流所知道的与自制力有关的名言。多媒体展示名言：．一个人最大的胜利就是战胜自己。― 安德烈耶夫．自尊，自知，自制，只有这三者才能把自己引向最尊贵的王国。― 丁尼生 3 ．人要有毅力，否则将一事无成。― 居里夫人．所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。― 安格尔 5 ．我就是我自身的主宰。― 普劳图斯．人最凶恶的敌人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢。― 高尔基
教师：希望同学们把你自己最喜欢的一句或者两句记下来，当做你生活中的座右铭，时刻用它来提醒自己，抵抗诱惑，走向成功。
环节四：倡议书
教师：同学们，让我们在本节课即将结束之时发出倡议，增强战胜不良诱惑的信心，为“抵制不良诱惑，远离违法犯罪”写一份倡议书。
学生讨论并发出倡议：
倡 议 书
亲爱的同学们：
我们生活在一个日新月异、欣欣向荣的社会里，当我们站在时代的潮头，欣赏它的五彩缤纷时，也接触到了夹杂在光环中那罪恶的魔爪：在色情、赌博、毒品面前无数颗年轻的心灵被残忍地吞噬；在邪教面前，无数张曾经洋溢着青春的笑脸变得麻木不仁，甚至付出了生命的代价。这一切都沉重地警示着我们：“远离不良诱惑，刻不容缓”。
我们肩负着振兴中华的历史重任，为了祖国的明天，也为了我们的健康成长，让我们携手对“黄、赌、毒”“法轮功”等不良诱惑勇敢地说“不”，为此，我们向所有的青少年发出倡议：
（一）从自身做起，防微杜渐，为心灵修筑一道坚固的思想防线，坚决与“黄、赌、毒”“法轮功”邪教划清界限。
（二）认真学习相关法律知识，增强法制观念，不作“法盲”，树立正确的是非观，积极抵制不良诱惑的侵蚀。
（三）让社会上的一切力量都行动起来，成立一个庞大的宣传队伍，积极地参与到“防黄、防赌、防毒”的公益活动中来，坚决与不法行为作斗争，还生活一片净土。
（四）加强警示教育，对于那些迷途知返的青少年，要释法说理、疏导劝解，帮助他们找准人生的轨道，并用他们的事例教育更多的人。
（五）我们要时刻谨记学生的首要任务是学习，把精力放在学习上，端正生活态度、生活作风，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀中学生。
最后，让我们携起手来，用心、用行动去描绘一幅全新的生活画卷，从自身做起，从小事做起，自律、自爱、自尊，远离“黄、赌、毒”，远离邪教。
xx 学校全体学生 x 年x 月x 日
总结：通过学习，我们认识到了“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑的严重危害性。我们不仅要认清楚它们的真实面目，更重要的是要用坚强的意志与它们作斗争，因为抵制不良诱惑是避免违法犯罪的重要条件。狄更斯曾经说过：“顽强的意志可以征服世界上任何一座高峰。”让我们携起手与不良诱惑划清界限，远离违法犯罪。
多媒体显示下列文字：
怯懦的人被不良诱惑征服，弱智的人沦为不良诱惑的奴隶，勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人能设法杭拒不良诱惑。
教师：我希望每一位同学都做一个勇敢的人，聪明的人，不被不良诱惑所左右，用高尚的生活情趣引导自己，丰富我们的人生，健康快乐地成长。正确对待诱惑，学会拒绝，我们的人生会锦上添花，阳光灿烂每一天。
最后，多媒体播放歌曲：《 我们是遵守法纪的先锋》。
我们是遵守法纪的先锋
把所有的梦都凝成七色的彩虹，绚丽在我们成长的天空。让所有的心都绽开幸福的花朵，芬芳我们纯真的笑容。唱响法治，健康成长，法律法规我们牢记在心中。远离毒害，树立理想，用生命拥抱时代的先锋。我们是蓝天翱翔的鹰，我们是中国腾飞的龙，我们是新世纪的青少年，我们是遵纪守法的先锋。
把所有的歌都唱成青春的火红，我们在追求中不改初衷。把所有的爱都化成缕缕的春风，吹绿我们年轻的行程。沐浴阳光与法同行，展望未来，我们信心无穷，自强自爱，诚实守信，智慧书写明天的光荣。我们是春天初开的花，我们是飞向未来的梦，我们是新世纪的青少年，我们是遵纪守法的先锋。
板书设计： 教学反思：
