大班《星月夜》美术欣赏活动教案(精)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大班美术欣赏活动教案”。
大班《星月夜》美术欣赏活动教案 设计意图
在《星月夜》这幅画中,梵高用夸张的手法,生动地描绘了充满运动和变化的星空。夜晚的 天空又高有远, 弯弯的月亮悬挂在右角上, 桔黄的月光、星光相互辉映, 把深蓝色的夜空点 缀得灿烂辉煌。流动的云在风的推动下翻滚着、飘过来, 飘过去。前景是一株顶天立地的杉 树, 墨绿色的枝条努力的伸向天空。远处有青色的群山, 山下的城市笼罩在夜色中, 流泄出 星星点点的灯光。观赏梵高的这幅画, 仿佛进入了一个童话般的世界。它充满了奇特的想象, 同时又呈现了无比绚烂的色彩。这是梵高强烈的思想感情的自然流露, 同时也带有某种非理 性的成分。
活动目标
1.欣赏梵高的作品, 感受画面中笔触、色彩、形象所传达出来的强烈的情感, 并能用语言、动作、表情等多种形式表达感受。
2.能大胆创作“有星星的夜晚”或描绘自己对梵高作品的感觉,尝试在绘画中表达自己的 情感。
活动准备
课件、各种绘画工具(油画棒、布、报纸幼儿人手一份,海绵、各色颜料颜料若干
活动重难点
重点:感受画面中笔触、色彩、形象所传达出来的强烈情感。难点:模仿梵高用短促而快速的用笔来表现画面。活动过程
1、出示梵高的《自画像》 ,简单介绍画家,并引导幼儿初步讨论自画像的笔触和色彩。
2、出示《星月夜》 ,引导幼儿重点欣赏。
(1引导幼儿观察、描述画面,提问:请你仔细看一看,画面上画了什么?(2引导幼儿从颜色上欣赏、讨论:画面上有哪些颜色?这些颜色是鲜艳的还是灰暗 的?它们在一起对比强烈吗?你有什么感觉? 教师小结:画家用蓝色、紫色和黄色,色彩鲜明,对比非常强烈,给人一种躁动不安的 感觉。
3、引导幼儿从形象、笔触上欣赏、讨论:画家把星星、月亮、树木画成什么样子?画 家是怎样用笔的?你有什么样的感觉?请幼儿学一学这棵树是怎样长的?再用小手来试一 试梵高那短促而快速的用笔,感受笔触和线条的运动。
教师小结:画家用波浪形、螺旋形的线条来画画, 星星月亮好像都被漩涡围住了。大树 像火苗一样旋转着上升, 蓝颜色、紫颜色和黄颜色对比强烈, 画家用这些颜色和形象表达了 自己紧张、忧郁、难过的感情。
4、讨论整幅画给人的感觉和印象,并给作品起名字。
5、请幼儿把自己对梵高、对《星月夜》的感觉用绘画表现出来。请幼儿自由创作“有星星的夜晚”。
你看到的星星、月亮是什么样的?你的心情怎样?
