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小班音乐游戏教案《拉个圈圈走走》1
活动目标：
1.学会歌曲
2.体验游戏的快乐
重点难点：
重点：体验游戏的快乐
难点：学会游戏的规则
活动准备：
音乐准备
游戏方法：
幼儿拉成圆圈，边唱歌（或教师唱）边朝一个方向走（或跑），唱到“看谁最先蹲下”的“蹲”字时，大家立即蹲下；唱到“看水最先站好”的“站”字时，大家又立即站好。看谁的动作最快。
游戏规则：
必须唱到“蹲下”或“站好”时，才能做蹲下或站好的动作。
注意事项：游戏结束后，应有放松动作，如绕圈散步等。
音乐：拉个圆圈走走 1= F2/41 2 3 丨 1 5 丨 1 1 2 3 丨 1 5 丨
拉个 圆圈 走 走，拉个 圆圈 走 走，1 2 3 丨4 3 2 1 丨 7 5 6 7 丨1 1 丨丨
走走 走 走 走 走 走 走 看 谁 最 先 蹲 下。
小班音乐游戏教案《拉个圈圈走走》2
活动目标：
1、学会歌曲
2、体验游戏的'快乐
重点难点：
重点：体验游戏的快乐
难点：学会游戏的规则
活动准备：音乐准备
游戏方法：幼儿拉成圆圈，边唱歌（或教师唱）边朝一个方向走（或跑），唱到“看谁最先蹲下”的“蹲”字时，大家立即蹲下；唱到“看水最先站好”的“站”字时，大家又立即站好。看谁的动作最快。
游戏规则：必须唱到“蹲下”或“站好”时，才能做蹲下或站好的动作。
注意事项：游戏结束后，应有放松动作，如绕圈散步等。
音乐：拉个圆圈走走
1= F2/41 2 3 丨 1 5 丨 1 1 2 3 丨 1 5 丨
拉个 圆圈 走 走，拉个 圆圈 走 走，1 2 3 丨4 3 2 1 丨 7 5 6 7 丨1 1 丨丨
走走 走 走 走 走 走 走 看 谁 最 先 蹲 下。
