成长中乐与苦教案模板(精选6篇)_最苦与最乐免费教案

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第1篇:成长中的苦与乐

成长中的苦与乐

每个人都有自己的苦与乐,它们是分不开的。乐是因为苦而存在的,没有苦同样也就没有乐,乐自苦中来,苦与乐都掌握在自己的手中。很多人说:“苦与乐,就像一块糖一样,先是又酸又苦,到了最后就是甜。”

刚开始背英语课文对于我来说可是一件难事。在小学的时候我背英语课文可是很慢的,正与这相反我背语文课是相当的快。妈妈总是说应该用背语文课文的速度来背英语课文。快要上初中时,妈妈为了提高我的英语水平,给我报了一个英语班。

记得刚开始学的时候,一次老师让我们背一篇英语课文。我把书翻到了那页,突然,我目瞪口呆,这篇课文怎么这么长呀。在回家的路上我一直念叨着。回到家后,我坐在录音机前开始跟读那篇课文,我刚开始读得很“烂”连跟也跟不上,但我不灰心,努力的跟读。慢慢的我能跟上录音机的语速了,再一看我那两根按按钮的手指头,都红得像一个大苹果了,但快要读熟课文的喜悦冲走了手指尖微微的疼痛。那时我高兴的欣喜若狂,恨不得把这个消息告诉所有人。我又读了8、9遍,我读的越来越好了。我试着脱开书去背,可是还不行,我刚兴奋起来的心又变得沉重起来了。我耐下心去背,把不熟的句子再反复的背一背,可是还不行,气得我抓耳挠腮,头也越来越迷糊了。最后我费了一个半小时的时间才把脑子弄清醒。我的心里开始打退堂鼓了,但想起老师说的:“上中学后要背比这还难还长的课文,我的心里萌生了一定要把这篇课文背得滚瓜烂熟的想法。当我又背到背不下来的地方,我烦透了,心里仿佛有一团杂草要破土而出,又像是一团乱麻梳理不清。摆在眼前的课文已经背了好几遍,可是怎么也背不下来,那像小蝌蚪般的英文字“钻”到了心里,搅得我心神不定,但我尽力去稳定我草草的心。过了一会儿我突然发现我竟然背了下来,那时我苦涩的心突然尝到了甜的滋味。

通过我自己的努力,终于在上中学之前解决了背课文的难题。现在背英语课文对于我来说已是很简单的了。苦与乐是我最好的两个玩伴,它们一直伴随着我的成长,它们也在不知不觉中,悄悄地融入了我的生活,总能让我回味无穷… …

第2篇:成长中的苦与乐

成长中的苦与乐

我的童年是什么,一快五彩的调色板?一首快乐的歌?还是一片蔚蓝的天空?不,都不是!我的童年是一种种调料,有苦也有乐。

“小小少年,没有烦恼,眼望四周阳光照。”这是一首歌,唱我们的童年没有烦恼,的确,我们的童年无忧无虑,没什么烦恼,3岁时,我们躺在妈妈的怀抱里,饭来张口,衣来伸手,像个小皇帝。享受着阳光语露。眨眼间,我们4岁了,我们上了幼儿园,在幼儿园里,我们听老师讲课,学习一些基本的知识,下了不得课和同学们尽情打闹和嘻戏!!!

“小小少年,很少烦恼,眼望生活多美好。”这是第二句,我们7岁了不,被妈妈送进了小学,开学的第一天。我们戴上了小学生的标志————红领巾,在学校里学习知识,下课,和同学们无忧地玩耍。

“一年一年,时间飞跑,小小少年长大了,随着年岁的由小变大,他的烦恼增加了。”随着时间的流逝,我们升上了四五年级。我们的烦恼也随之涌来,我们要面对一次次可怕的考试,考的好,是一阵阵欢笑;考不好,便是一个个炸弹似的巴掌。除了这些,还有山一样的作业压着我们,我们再也不像从前那样快乐了。

“小小少年,没有烦恼,眼望四周阳光照,小小少年,很少烦恼,眼望生活多美好,一年一年,时间飞跑,小小少年长大了,随着年岁的由小变大,他的烦恼增加了。”成长中,苦与乐是难免的,如果躲避不了,就去面对吧!

第3篇:苦中求乐

苦中求乐

人为什么要学习,我想这与中华民族几千年的传统观念有关。自古以来多少文人墨客都曾有过“苦中作乐”,才留下永垂不朽的篇章。成为众人所景仰的对象,但又何曾想过苦中略带一缕乐。

古人曾说过“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,以此来勉励学子刻苦读书,发奋图强,学习有苦有乐,像一杯苦乐交织的红酒。只有轻摇慢酝,才会在苦中觅乐,乐中觅苦,所得到那一缕乐。

求学是历代学子的共同话题,学习的苦乐也就不言而喻了,许多人也都是从学生的那个时代过来的,都曾有过异样的感受,经历过求学之艰后,在回想这件事后,总会胸有余悸,苦不堪言。一些学者却认为学习并非如此,回想起来却回味无穷。苦中如何求乐,我想这与个人的学习观点有关。有的人是为了学习而学习,有的人是为了自己而学习。两者的主观不同,所以学习的感受不同,既使外界的因素不同也不因此起多大效果。我听过许多高中生埋怨高考压力大,非常苦,难以接受。但我想真的是这样吗?只不过只知苦,不知乐罢了。有苦有乐的的生活才是真的生活,一些学生却在“枯燥”的“苦”中游刃有余。可以说这是懂得生活的人,也正因此,苦中并无乐。求乐,还须完善自己的求学目地。

《醉翁亭记》,《岳阳楼记》《小石潭记》都是历史上有名的有记,且不说诗篇主人被贬的凄凉,拥有这份苦中求乐的心境就令人敬佩,看似廖廖的几笔却勾勒出太多的苦乐与愁畅。事实上,大家因为追逐苦中乐过于平静,所以苦乐才那么令人着迷。苦乐才弥足珍贵。令人珍惜。

我知道苦中是难以找到属于自己的那份了的,所以我为苦中的那份乐而不停的奔跑,我知道在苦总中有那一缕飘渺的乐趣,有那前进的动力源泉,所以我会永无止息的苦苦追寻,去寻那无数艰难险阻背后的乐趣,他是我前进的鼓励者,会给我带来无以伦比的力量。

我想苦中作乐,他会牵引我所找到魂牵梦萦的乐,也在梦萦中找到一缕乐。

第4篇:苦中有乐

苦中有乐

今晚的工作接近尾声,大家忙了整整一天,十分的疲惫,在队长的提议下,大家去了活动中心,锻炼了一下。

调研队的同学更是热闹的源泉,他们带动着全场的气氛,跳着搞怪的舞蹈,唱着搞笑的歌曲,将整个队伍打造成了热闹的海洋。在他们的带动下,全体成员都跳笑了起来,尽管下乡前的准备工作十分的劳累,但在这么一个充满青春气息、朝气蓬勃的大家庭里,一切都不是问题。通过今晚的情形自己更加确定,此次赴大王镇调研之旅必然成功,因为本次调研团队人才济济、齐心协力,因为大家都赋有朝气。

看着已经回到家的同学发的说说,自己的思念犹如滔滔江水,浑然而下。每逢此时,大家在一起,欢乐、激情冲淡了一切,下乡的日子说短很短,说长也很长,毕竟是一番刻骨铭心的记忆,毕竟是一种千金难买的经历,自己理当好好表现,理当好好珍惜。虽说岁月不留痕迹,但自己坚信社会实践的这些日子所收获的东西定将让自己铭记于心。自己不怕辛苦,哪怕再累一点;自己不怕熬夜,哪怕再晚一点。自己怕的是辜负老师对自己的支持与信任,自己怕的是自己浪费此次锻炼的大好时机。不,自己不该光是怕,自己更应该为了不再害怕而付出120%的努力。所以在未来的几天中会更勤劳的努力工作,为队伍出谋划策,为青岛科技大学赴广饶县大王镇调研团队付出自己的一份力量。

第5篇:学习苦中作乐

学习苦中作乐

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:学习,苦中作乐。众所周知,学习是一个磨练的过程,就必然是一个痛苦的过程。同学们所说的苦无非于作业布置得多,学习得累,和在学习中遇到的困难。从凿壁偷光到头悬梁、锥刺股;从范进的喜极而疯到孔乙己的悲剧;从孙中山屡屡落榜到孔子四处游学……种种事例无一不表明了学习的艰辛与痛苦。对于我们这个年龄的人来说,有时候真是苦不堪言啊。早上,闹钟响了,这意味着辛苦的一天将来临,我是多么留恋温暖的被窝啊,可是必须去上学,我极不情愿地起床去洗脸。之后,便懒洋洋地拿出书,拖动疲惫的身影,无精打采地向学校走去。晚上,时钟不停地敲动,也一点一点地流逝,直至到了10点,我趴在桌前,仍然在写着、画着,仿佛永不休止。眼刚刚合拢,桌上的作业,还有那疲劳、困倦、酸痛都围着我打转。脖子僵直得动弹不得,唉,学习真是太累了。然而,学习对我们每个人来说都是苦乐交织的,既然有苦,就必然有乐。学习虽苦,但乐却更多,只有短暂的苦,才有永久的乐。我们整天在家、学校的两点一线中穿梭。可是,书中自有黄金屋,渐渐地,我在书中找到了快乐,在成绩单上找到了向往的目标,在难题上找到了解题后的喜悦,这时我就是快乐的。从另一个角度来看待学习你便可以发现:学习很快乐。时间一天天逝去,我们无悔,因为我们时时刻刻在充实着自己的大脑。每节课,我们都用满意的笑脸送走一位老师,又用渴求的目光迎来另一位老师,就这样,知识像泉水一样涌入我们的心房,又像春天的雨露滋润着我们茁壮成长。每天,我们都沐浴在知识的海洋里,学习知识、学习生活,有如此良机,谁还会说“苦”?

试想一下,一个人连学习中的苦都没有尝过,无法想象他能品位学习成功所带来的甜,就算他一时尝到了甜头,那也是暂时的。因为只有苦尽甘来的“甘”才是真正的甜,才是真正让你回味无穷,终身受益的。学习上如果不能吃苦,便不能出成绩,如果不能吃苦,便不能得进步,学习的目的也就永远无法达到。

怎样才能苦中作乐呢?普希金在一首诗中写道:“假如生活欺骗了你/不要烦恼,不要心焦/阴郁的日子里要心平气和/想念吧,那快乐的时光就要来到……”既然我们每个人都还做不到挥手出红尘,就要在学习生活中学会歌唱和欢笑。不要一味去苛责人情冷暖、世态炎凉,也不要一味去抱怨命运多舛、天意弄人。关键要调整自己的心态,用心去发现学习中的美和乐。在没有阳光普照的日子里,要学会温暖自己,使自己变得坚强,使自己的心灵充满希望。

同学们,吃得苦中苦,方位人上人;学海无涯苦作舟。学习,苦中作乐,苦并快乐着,它如同一杯浓浓的咖啡,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有香......我希望同学们能够正确看待学习中的苦与乐,在复习的这段日子里,调整好自己的心态,以积极乐观的态度去迎接期末考试。我的演讲完了,谢谢大家!

第6篇:第一单元成长中的苦与乐(定稿)

第一单元成长中的苦与乐

1.孔子说:“三人行。必有我师焉。”告诉我们要善于发现他人的优点和长处,并虚心向他人学习。

2.骏马能历险,犁田不如牛„„告诉我们要善于认识自己,客观、公正、正确的认识和评价自己,在认识自己的过程中,既要看到自己的长处,又要看到自身的缺点和不足 ,我们要善于发现自己的长处和优势,欣赏他人的优点,还要学会包容他人的缺点。做到扬长避短.用人之道也是一样的.用人之长,避人之短。

3.(毛泽东)说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后”满招损,谦受益,告诉我们要谦虚。管仲:海不辞滴水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。意思是要我们宽容。

4.宽容是对他人真诚的(谅解),是对他人发自内心的(友善),也是一种积极健康的待人处事(态度)

5.法国作家雨果:世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

6.一个人的魅力所在,不只是他的能力、学识,还包括他的(胸怀)和(气度)。总能宽厚待人,乐观对己,把目光投向更高更远处,广交挚友,实现人生理想。

7.烦恼是我们成长中必须面对的。在成长过程中,人人都会遇到烦恼和困难,甚至会面临冲突与挫折,在困难面前,你退,困难就进,你进,困难就退。8.我们应如何正确地看待自己的优点和不足呢?

答:①我们不仅要善于发现他人的长处,欣赏他人的优点,还要学会包容他人的缺点。

②能够清醒的认识自己的缺点,善于发现他人的优点和长处,抱着谦虚的态度向他人学习,以弥补自己的不足。9.什么是宽容?

答:宽容是对他人的真诚的谅解,是对他人发自内心的友善,也是一种积极健康的待人处事态度。10.宽容有什么力量或作用?

答:①在日常生活中,宽容可能就发生在不经意之间,但它的力量足以改变一个人的命运,可以说,宽容是一种胸怀,也是一种动力。②宽容也是一种智慧,它能化干戈为玉帛,让国与国之间结为友好;它能化敌为友,使人真诚相待。宽容别人的人,心地坦荡;被人宽容的人,能接受到心灵的启迪。11.怎样与他人相处?真诚对待他人?

答:①与人相处时,要以谦逊的态度真诚相待;对同学、朋友以及其他人的缺点、错误和困难,我们要懂得站在别人的角度看问题,理解他们,以善意和坦诚的态度帮助他们。②一个人的魅力所在,不只是他的能力、学识,还包括他的胸怀和气度。不为别人的态度斤斤计较,不对别人的不当做法耿耿于怀,不因自己吃一点点亏而烦恼。③真诚对待他人就是以正直、诚恳、负责、热情的态度,处理好自己和他人的关系。

12.怎样面对成长中的烦恼?

答:①在成长过程中,人人都会遇到烦恼和困 1 难,甚至会勉励冲突与挫折。在困难面前,你退,困难就进;你进,困难就退、②遇到困难不要回避,要大胆迎上去,加以还击。

第二单元家庭和睦我有责

1.人得一生大约有三分之二的时间在家庭中度过。家人之间往往会因为处事不当/语言不妥/沟通不够引发一些冲突不和。家人之间只要相互信任/相互体谅,矛盾总是可以化解的。

2.家人言行不妥,善意提醒;家人有不良嗜好,巧妙劝告;家人发生矛盾,努力劝解;家人身体不适,细心照料;家人心情不好,耐心开导;家人遇到困难,主动帮助。

3.和谐的家庭需要有民主/平等的家庭生活,只有这样才能建立和谐的家庭关系。4.按家庭氛围划分,家庭可分为民主型/放任型/冲突型/包办型等类型。民主型家庭最有利于孩子的成长。与家人有矛盾或摩擦时,最好的办法是主动与家人进行沟通。

5.(平等)是家庭和睦的基础,(民主)是家庭团结的支柱,(团结)是家庭幸福的源头,(和睦)是家庭幸福的根本。(家庭民主)有助于解决家庭纠纷和冲突。

6.家庭是由婚姻/血缘关系组成的人类共同生活的基本单位。一个家庭,就是社会的一个最基本的细胞。我国大约有4亿个家庭。家庭是人们最先开始接受文明熏陶和道德教育的地方。

7、家庭对人类生存和发展起着哪些作用?

答:①家庭具有生育、抚养和赡养的功能。②家庭具有生产和消费的功能。③家庭具有教育功能。8.家庭民主有什么好处?

答:a家庭民主,能让每一位家庭成员真正成为家庭的主人,为家庭建设尽心尽力;b家庭民主,能使家人之间真诚沟通,亲情融融;c家庭民主,能让孩子从小树立民主意识,在宽松愉悦的氛围里成长。9.家兴与国兴有什么关系?

答:家庭幸福、家业兴旺、国力强盛是我们每个人的共同理想。只有国家的强盛才会带来家庭的富足。家庭的兴旺,不仅能为国家创造财富,也是社会和谐稳定的保障。家兴与国兴是紧密相连的,国运昌盛家庭兴旺,家家兴旺国力昌盛。国兴则家兴,民富则国强。

10.家人之间发生可矛盾是怎样化解的?你有这方面的经验和体会吗? 答:家庭责任的形成,是从一点一滴的小事开始的。如果你能积极关心家庭事务,主动化解矛盾,这就是在承担家庭责任了。一个对家庭有责任感的人,长大后才会成为一个对社会负责的人。

11.什么样的家庭是和谐的家庭?

答:在和谐的家庭中,子女与父母的关系犹如良师益友,他们和谐融洽,平等相待;家庭事务共同参与、共同讨论、共同决定,民主管理、和谐的家庭需要有民主、平等的家庭生活,只有这样才能建立和谐的家庭关系。

第三单元 我们携手向前

1.真诚是人与人相互交往的基础。被人理解是幸福的,理解别人是快乐的。要想得到别人的理解,你得首先(理解别人)。

2.(信用)是人们在交往中显现出来的一种品质。是人们对一个人信赖程度的评价。

3.(真诚待人)是一种良好的行为品质和处事态度。忠实诚恳地对待他人,能够消除误会,化解隔阂,加深友谊。

4.(民主)是一种权利,它来源于人与人之间的平等。民主是一种(力量),他调动了集体中每位成员的积极性,吸纳了集体的智慧。尊重产生(公正),歧视产生(偏见)

5.(友谊)是快乐的源泉,是一种无穷的力量。友谊是朋友之间的交情,是人与人之间真挚的情感。

6.当你被人误解或遇到困难的时候,你是怎么对待的?

答:当我被人误解时,我会主动给他说明原因,讲明情况,化解矛盾;当我遇到困难时,我会勇敢面对,努力克服。7.讲讲你们班是怎样讲民主的?

答:

1、同学、师生之间可以平等对话,充分发表自己的意见。

2、在班级大家庭中,人人有权参与管理,参与竞争,在同一起跑线上发展。8.同学之间怎样建立真挚的友谊?

答:彼此信任、相互关爱,用心去培育,用情去浇灌。友谊需要用热情去播种,用忠诚去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。第四单元 生我养我的土地

1.我国版图的形状,就像一支高唱的(雄鸡),屹立在世界东方。我国所处的地理位置优越,东部濒临(太平洋),气候比较湿润,有利于农业生产。西部背靠(亚欧大陆)。陆上交通便利,在这里,古代有著名的“丝绸之路”。2.我国的疆域辽阔,陆地面积达(960)万平方千米,位居世界第(三)位,仅次于(俄罗斯)、(加拿大)。

3.从我国领土的最北端到最南端相距约5500千米,从领土最东端到最西端相距约5200千米,竖长横短。

4.在我国辽阔的国土上,(山地)、(高原)、(平原)、(盆地)、(丘陵)等各种地形兼备,为我国发展农、林、牧、渔多种经营提供了有利条件。

5.我国领海的海域辽阔,濒临的海洋自北向南可分为(渤海)、(黄海)、(东海)、(南海)四大海区。我国有34个省级行政区。行政区域划分为省/自治区/直辖市三级。其中自治区有新疆维吾尔自治区/内蒙古自治区/西藏自治区/广西壮族自治区/宁夏回族自治区,直辖市有:北京/上海/天津/重庆。我国的海岛是我国神圣和宝贵的海上国土。拥有了它,就拥有了周围广阔的海域/丰富的海洋生物和海底油气资源,更重要的是,拥有这些海岛是拥有领土主权和海洋权益的象征,因此,具有重要的战略地位。

6.我国陆上疆界长(22000)多千米,与(14)个国家接壤,东北与(朝鲜)相邻,南接(越南)、(老挝)、(缅甸)。西南同(印度)、(不丹)、(尼泊尔)相接,西部毗邻(巴基斯坦)、(阿富汗),西北和东北面是(俄罗斯)、(哈萨克斯坦)、(塔吉克斯坦)、(吉尔吉斯坦),北面是(蒙古)。

7.我国大陆海岸线漫长,北起中朝边界的(鸭绿江口),南达中越边界的(北仑河口),全长(18000)多千米。同我国隔海相望的国家,东面是(日本)等国,东南面和南面是(菲律宾)、(马来西亚)、(印度尼西亚)等国。8.(人口)是社会发展最重要的资源。从人口数量上看,我国是世界上笫一(人口大国);从领土面积和资源总量上讲,我国又是一个(物产丰富)的国家。人口众多,(人均资塬)相对不足是我国的基本国情。在现代化建设中,这是我国必须面对的困难和挑战。

9.2000年,我国人口为12.95亿,约占世界总人口的21.2%.我国不仅人口密度大,平均每平方千米的土地上居住着(134)人,是世界平均人口密度的(3)倍,而且分布很不均匀。世界上每(5)个人中就有一个中国人。大力发展教育事业,提高人口素质,培养创新人才,就能把我国沉重的人口负担转化为世界上最大的(人才资源)优势。

10.世界上目前已发现的(160)多种矿产,我国几乎样样都有,而且不少矿种储量居(世界前列),煤炭产量居世界第(一)位。耕地面积/水资源/森林面积都居世界前列,但人均资源占有量较少。

11.为了降低人口数量的增长速度,实现经济的可持续发展,我国把(计划生育)作为一项基本国策。控制人口数量,提高人口质量,提倡一对夫妇只生(1)个孩子。

12.为了国家的可持续发展,也为了子孙后代的幸福,我们必须节约资源,合理的开发和利用资源。六个一:种活一棵树,养活一片绿,爱惜一粒米,少用一张纸,节约一滴水,保护一只小动物。

13.为了保护自然环境,合理开发和利用资源,我国颁布了《中华人民共和国(土地)管理法》、《中华人民共和国(矿产)资源 法》、《中华人民共和国(水)法》等一系列保护资源的法律,加强对资源的管理。

14.(泰山)被尊为(五岳之首)。泰山被列入世界自然和(文化)遗产。“五岳归来不看山,(黄山)归来不看岳”。其中黄山四绝分别为(怪石)、(云海)、(奇松)、(温泉)。兴安岭是我国著名的林区,(鹿茸)、(貂皮)、(人参)是兴安岭的特产。我国山脉走向多样,大型山脉主要有(喜马拉雅山脉)、(天山山脉)、(昆仑山脉)、(秦岭山脉)、(大兴安岭)、(长白山脉)。

15.(长江)是我国的第一大河,全长(6300)千米,流域面积达(180)多万平方千米。长江自古以来是我国东西交通运输的大动脉,被誉为(黄金水道)。(三峡水电站)是全世界最大的水电站。(黄河)是中国古代文明的主要发祥地,也是(中华民族)的象征。黄河全长(5500)千米,“九曲十八弯” 的黄河,共有大大小小的峡谷(35)个。我国地势西高东低,(京杭大运河)是南北走向的大河,全长(1)千米,沟通(海河)、(黄河)、(淮河)、(长江)、(钱塘江)五条大河。流经北京、(天津)、(河北)、(山东)、(江苏)、(浙江)等省及直辖市,是我国古代伟大的水利工程,也是世界上开凿最早,流程最长,工程最大的(人工运河)。

16.四大草原:鄂尔多斯/呼伦贝尔/科尔沁/锡林郭勒大草原。

17.(青藏高原)位于我国西南部,平均海拔超过 4000 米,是世界上海拔最高的大高原,号称(世界屋脊)。

18、青藏高原地势高,气候寒冷,主要种植喜凉耐寒的(青稞),也种植(小麦)、(豌豆),主要的牲畜有(牦牛)、(藏绵羊)、(藏山羊),主食是(糌粑)。(牛)、(羊)肉也是藏民的常备食品。(牦牛)是藏族同胞的主要交通工具,被称为(高原之舟)。在黄河中上游的山西省、陕西省、宁夏回族自治区和甘肃省境内,有一片广阔的(黄土)高原,海拔 1000 米以上。人们开凿(窑洞)作为房屋。

19.西双版纳热量充足、降水充足,植物种类繁多,生长茂盛,仅药用植物就达(500)多种,有(药材之乡)之称,还是我国(天然橡胶林)基地。西双版纳居住着以(傣族)为主的 10 多个民族,它是一个信奉(佛教)的民族。走进傣家村寨,可以看见一座座(竹楼)掩映在绿树丛中。长江中下游平原是我国重要的(水稻)和(油菜)种植区,宽广的水面,盛产(鱼)、(虾)、(菱)、(藕),因此江南水乡又被称为(渔米之乡)。20、(男船北马)是我国传统交通的显著特点,江南水乡,(船舶)是农村的重要运输工具。(游泳)、(赛龙舟)是江南水乡人们喜爱的运动项目。

21.台湾是我国的第一大岛。台湾东临太平洋,西隔台湾海峡与福建省相望,北向东海,南邻南海。台湾蕴藏着丰富的水能资源。阿里山,日月潭等是风景名胜,(水稻)是主要粮食作物,(甘蔗)是主要的经济作物,樟脑产量居世界第一位。台湾有多种多样的矿藏,是我国著名的渔场。台湾自古以来就是中国的一部分,是(神圣不可侵犯)的领 土。1661年郑成功收复台湾。

22、列举我国著名的旅游景点。(至少 3 处)

东岳泰山/西岳华山(天下第一险)/南岳衡山/北岳恒山/中岳嵩山。杭州西湖,四川九寨沟(人间仙境),桂林山水等。

23.你对“中国人口众多,地大物博”这一观点有什么不同看法?

答:从人口数量上看,我国是世界上第一人口大国;从领土面积和资源总量上讲,我国又是一个物产丰富的国家。人口众多,人均资源相对不足是我国的基本国情,我们要面对困难和挑战。

24.长江中下游平原为什么有“鱼米之乡”的美称?

答:长江中下游平原的自然条件十分优越。那里土地肥沃,气候温暖,降水充足,农业发达。它是我国重要的水稻和油菜种植区,宽广的水面,盛产鱼、虾、菱、藕,因此江南水乡又被称为“鱼米之乡”。25.为什么说海洋一个聚宝盆?

a生物资源丰富,鱼虾贝藻。b食盐/镍/镁等种类繁多的化学资源。c石油/铁等矿产资源d潮能/波能等动力资源e大黄鱼/小黄鱼/带鱼/墨鱼四大海产。f旅游资源丰富g海洋是重要的交通运输通道。h海洋也是军事活动的重要场所,国家安全/地区安全都与海洋息息相关。

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