小学室内体育课《手指操》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“室内体育课手指操”。
小学室内体育课水平一《手指操》教案
教学目标：
1、通过学习“手指操”1—2节，知道手指操的动作方法，能随音乐节拍连贯完整的练习。
2、在练习中集中学生注意力，并从中体验成功的乐趣。
3、通过学习，锻炼学生记忆力，培养语言韵律感。
4、通过学习，增强学生自信心和互助、互学的合作精神。教学重、难点：
重点：
1、理清手指的名称；
2、动作准确。
难点： 手指的协调转换。教学过程
（一）、导入
1、提出了课堂要求：（1）、认真听讲，仔细观察。（2）、开动脑筋，认真学习。（3）、听从指挥，遵守纪律。
2、游戏:摸鼻子。
（二）、新授学习 1.认识手指 2.介绍手指操 3.观看完整视频 4.学习：（1）、教师示范讲解手指操1～2节动作方法。（2）、学生观察教师示范动作，说出每节操的名称。（3）、教师口令节拍指导学生分解动作练习，重点指导学生手指的相互协调配合。（4）、学生随教师的口令节拍模仿手指操的分解动作，体验手指的协调配合，同桌的同学相互交流，汇报表演。（5）、在音乐伴奏下连贯练习，选出最佳表演个人。
（四）、总结结束阶段
1、跟视频集体完成1—2节手指操。
2、教师小结
3、布置课后作业
