中班公开课教案 2_中班公开课及教案

教案模板 时间:2020-02-29 09:39:23 收藏本文下载本文
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主题课程:梨子树的四季

班级:中二执教:彭慧

活动目标:

1、初步认识不同的四季

2、初步了解季节对自己和大自然的影响。

3、认读字词:“春天”“夏天”“秋天”“冬天”“和暖的”

4、了解春天的特征

活动准备:春夏秋冬的图片,字卡:春天、夏天、秋天、冬天、和暖的。树木四季图片,教学用书1~6页,画纸,蜡笔,画好的树干和剪好的树叶和小花,固体胶。

活动过程:

1、谈话导入:1.小朋友们你们知不知道现在是什么季节啊?(老师和小朋友谈话),那老师这里有2幅图片你们来看一看哪个是秋天的?,老师出示秋天和冬天的图片请幼儿说出哪个是秋天,另一个是什么季节的(老师大概讲述一下秋天和冬天的基本特征)2.出示字卡秋天和冬天让幼儿认读。3.提问:一年中除了秋天和冬天还有什么季节?让幼儿回答(老师大概讲述一下夏天和春天的基本特征)4.出示字卡:春天和夏天,让幼儿认读

2、接着出示树木四季的图片,请幼儿说说图片中的树木有什么区别?请幼儿想想图片中的树木分别属于什么季节的,然后请幼儿把相应的字卡贴到图片上去。

3、导入主题,请幼儿观察图书第一页画面,中有什么?

4、老师讲述图片中的故事,然后向小朋友们提问”

——这棵树叫什么名字?

——青青是是一颗什么树?

——青青有什么愿望?

——猜一猜青青的愿望能否实现?

5、请观察图书第二页,请小朋友们说出是什么季节?图片中有几个小动物?提问:春天的天气有什么特征?

6、出示字卡“和暖的”和春天,让幼儿认读,请幼儿以字卡组成“和暖的春天”。

7、与幼儿讨论:春天有什么常见的小动物?为什么他们喜欢在春天活动?为什么青青觉得全身痒痒?青青的绿芽会变成什么?小动物有什么愿望?

8、你有没有见过春天树木生长的情况?是怎么样的?(老师出示图片进行介绍)

结束:老师拿出画好的梨子树的树干,树叶和小白花,告诉幼儿春天来了,要给梨子树穿上衣服,请幼儿给梨子树贴上绿叶和白花。

请幼儿绘画(春天)。

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