青少版新概念入门级AUnit3教案（材料）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“新概念青少版入门级”。
Unit 3 Look at your red nose 字母：
L,M,N,O,P的基本发音以及书写。 重点词汇：
blue leg mouth nose yellow orange pig 新课标词汇：
blue leg mouth nose yellow orange pig 课文重点：
1)、Look at开头的祈使句
e.g: Look at the my yellow leg!
2)、口语表达：
Hello!Hi!
Ha!Ha!Oops!Bad dog! 重点语法：
1．物主代词+颜色+名词的搭配表达：
my yellow leg，your red nose.2.复习不定冠词a/an的用法
教案：Unit3一周一次 Period 1 Step1:
Greet and warm up(3min)
Game: happy happy together Step 2: Review
(5min)
T flash cards and leads to review words in unit 2.Step 3: Lead-in and Explain
(20min)blue
复习字母b的发音，以及字母组合bl的发音。掌握单词的发音,意思以及记忆
Drill: ①自然拼读
leg
学习掌握字母l的发音，掌握单词的发音,意思以及记忆
Drill: ①自然拼读 ②catch and say
mouth：
掌握字母m的发音，字母组合th的发音。正确读出单词
Drill: ①自然拼读 ②jump &say
nose:
掌握字母n的发音，掌握单词的发音,意思以及记忆
Drill: ①自然拼读
Step 4: Review words：(5min)
blue leg mouth nose yellow(point and say/play hopsctoch)Step5: 课文内容（15min）First time: listen to the CD
Second time: repeat sentence by sentence Third time: 分析课文中以look at 开头的祈使句，以及名词+形容词形式 重点练习
Period 2 Step 1: Greeting and warm up
(3min)
Teacher says Step 2: Review
(5min)
闪卡复习单词：blue leg mouth nose Step 3：
(10min)orange: 单词较长，需要反复操练单词发音直至学生掌握
Drill: ①自然拼读 ②颜色词汇扩充，复习颜色单词
pig：
掌握字母p的发音，掌握单词的发音以及意思，要求记忆。
Drill: ①自然拼读② 动物词汇扩充 Step 4：(5min)整合游戏（Review all the words）① Point and say ② play the piano Step 5:课文情景对话(20min)
不定冠词a/an的用法(重点分析点)(10min)口语表达：Yummy!Stop!
Step 6: Production
(5min)简单快速复习本课内容：
1.单词 2.日常短语 3.不定冠词的用法 4.形容词+名词的表达形式
教案
一周二次课
第一次课
Period 1 Step1:
Greet and warm up(3min)
Game: happy happy together
Step 2: Review
(5min)
T flash cards and leads to review words in unit 2.Step 3: Lead-in and Explain
(20min)blue
复习字母b的发音，以及字母组合bl的发音。掌握单词的发音,意思以及记忆
Drill: ①自然拼读
leg
学习掌握字母l的发音，掌握单词的发音,意思以及记忆
Drill: ①自然拼读 ②catch and say
mouth：
掌握字母m的发音，字母组合th的发音。正确读出单词
Drill: ①自然拼读 ②jump &say
nose:
掌握字母n的发音，掌握单词的发音,意思以及记忆
Drill: ①自然拼读
Step 4: Review words：(5min)
blue leg mouth nose yellow(point and say/play hopsctoch)Step5: 课文内容（15min）First time: listen to the CD
Second time: repeat sentence by sentence Third time: 分析课文中以look at 开头的祈使句，以及名词+形容词形式 重点练习
Period 2 Step 1: Greeting and warm up
(3min)
Teacher says Step 2: Review
(5min)
闪卡复习单词：blue leg mouth nose Step 3：
(10min)orange: 单词较长，需要反复操练单词发音直至学生掌握
Drill: ①自然拼读 ②颜色词汇扩充，复习颜色单词
pig：
掌握字母p的发音，掌握单词的发音以及意思，要求记忆。
Drill: ①自然拼读② 动物词汇扩充 Step 4：(5min)整合游戏（Review all the words）② Point and say ② play the piano Step 5:课文情景对话(20min)
不定冠词a/an的用法(重点分析点)(10min)口语表达：Yummy!Stop!
Step 6: Production
(5min)简单快速复习本课内容：
1.单词 2.日常短语 3.不定冠词的用法 4.形容词+名词的表达形式
教案：一周二次 第二次课
Period1
Step1 Greeting and divide group
（3min）Step2 warm up（3min）
Big wind blows Step3.情景对话（第一篇课文）
（25min）
1st:播放DVD或者MP3，分别请SS复述所听到的单词短语或句子
2nd:再次播放DVD或MP3，逐句复述
3rd:讲解短语look at(看)以及形容词性物主代词(my/ your)+形容词+名词结构
a.Look at my blue leg b.look at your green mouth
4th:邀请分组分角色表演课文
Step4.情景对话（第二篇课文）
（15min）
1st:播放MP3，边听边模仿
2nd:重点讲解口语(用于表达情绪的句子)：
Yummy！---感到好吃的，美味的；
Bad dog！---生气的（当小狗做错事惹主人生气的时候）；
Stop！---停下来；
Ha！Ha！---大笑；
Yuk！---恶心的，反感的；
Oops！---相当于中文的“哎呀”，表示惊讶的意思。
3rd: 复习unit 1&unit 2口语部分。
Page16&14.B（listen and say）(4min)
Period2 Step1.warm up
（2min）(up and down)Step2.Review words（5min）(闪卡)Step3.Review Leon1&leon2 Part A(10 min)Step4.Sing a song(Leon 2 part D listen and sing)(10 min)
T 播放MP3，listen to the MP3 for a few times.SS 分组PK。
Step5.完成活动手册（17 min）Step7.课堂小结
（5min）
本单元所学重点单词： blue leg mouth nose yellow
重点语法：形容词性物主代词(my/ your)+形容词+名词结构
口语练习： Yummy！Bad dog！Stop！Ha！Ha！Yuk！Oops！
