春劳动与技术教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“二年级劳动与技术教案”。
2015春劳动与技术教案
第二课 绣手帕授课日期---------------第（）页
教学目的：使学生了解刺绣的历史，让学生知道刺绣后手帕会更漂亮，更美观。
重难点：刺绣的方法以及刺绣时应注意的事项。
教学方法：边讲边演示。
教学时间： 一课时
教学过程：
一：学习课文，熟悉教材内容。了解刺绣：
刺绣，起源于人们对装饰自身的需要。史传黄帝时代就有彩绘花纹的记载。也就是说古代原始人类早懂得用色彩来美化自己。开始时将颜色涂在身上，“称彰身”；再进一步刺在身上，称“文身”；后来就画在衣服上，再发展成绣在服装上。民间学习及从事刺绣工艺的风气,因崇尚西风及国家战乱的情况下逐渐式微，刺绣工艺虽然续有发展，但不复见家家户户从事刺绣的盛况。刺绣发展到今天，逐渐由手工缝织。
二、填空、1、绣花又叫（），是我国劳动人民创造的一种优秀的（）。
2、绣手帕的用料工具（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）.3、绣制花边时，边宽留出（）左右。
4、绣花时注意保持（）、（）。
5、绣花时注意扯线要（），绣线排列要（）。
6、上绷子，将布盖在绷子的（），注意使布的中心正好对着（）的中心。
7、绣制图案时根据图案选配（），再用适当的（）绣花纹。
8、如蝴蝶，轮廓线可用（）线，眼睛和身上的花纹可用（）线，可用（）针绣。
二、判断
1、刺绣和手缝没有什么区别，（）
2、绣花时针脚可以一阵上，一阵下，排列可以横，可以竖。（）
3、平针绣就像缝衣服一样，一针上，一针下。（）
三、简答
1、刺绣的方法步骤是什么？（1）设计图案。（2）绣制花边。（3）上绷子。（4）绣制图案。
2、绣花时应注意的事项？
