18.1勾股定理教学教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“勾股定理微格教学教案”。
18.1勾股定理教学教案
【教学目标】
1、体验勾股定理的探索过程并理解勾股定理反映的直角三角形三边之间的数量关系.数学思考：
2、让学生经历“观察—猜想—归纳—验证”的数学过程，并体会数形结合和由特殊到一般的思想方法.3、在探索勾股定理的过程中，让学生体验解决问题方法的多样性，培养学生的合作交流意识和探索精神．通过获得成功的经验和克服困难的经历，增进数学学习的信心.4、在勾股定理的探索过程中，发展合情推理能力，体会数形结合的思想．了解勾股定理的文化背景，体验勾股定理的探索过程．
5、通过拼图活动，体验数学思维的严谨性，发展形象思维．在探究活动中，学会与人合作并能与他人交流思维的过程和探究结果．
【教学重点与难点】
教学重点：（1）探索和验证勾股定理.（2）通过数学活动体验获取数学知识的感受.教学难点：在方格纸上通过计算面积的方法探索勾股定理及用拼图的方法证明勾股定理．
【教具】多媒体课件（演示文稿）.【教学方法】讲授法、讨论法.【教学过程】
