除数是整十数的笔算除法(展示课教案)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“除数是整十数笔算除法”。
除数是整十数的笔算除法
教学目标：1.在交流、探索的活动中，掌握除数是整十数的笔算除法的计算方法。
2.灵活运用试商方法。
3.感受数学与生活的密切联系，培养分析问题的能力。教学重点：正确掌握笔算的书写格式，并能正确笔算。教学难点：理解算理，正确确定商的位置。教学过程：一.复习引入：
1.口算：
90÷30= 720÷90= 92÷30≈ 722÷90≈ 40 ×4= 270÷90= 160÷40= 273÷90≈ 2.（）里最大能填几？
30×（）＜85 50×（）＜251 40×（）＜180 二.探究新知：
1.（出示图书室情境图）从图上你得到了哪些信息？
出示例1：图书室有92本连环画，每班30本，可以分给几个班？ 根据题意学生独立分析并列出算式。2.探究92÷30的算法。
A，估算出得数。B.列竖式计算。
（1）借助小棒图理解算理，从图上可知，92里面有3个30，还余2。（2）列竖式解答：（注重让学生第一步弄清商应该写在什么位置，以及各部分的算理以及书写。注意余数的书写位置并说明余数要比除数小。
3.及时练习（列竖式计算）。
30÷10= 64÷30= 4.出示例题1（2）
140本故事书，每班30本，可以分给几个班？ 学生独立分析题意并列出算式。
140÷30=（列竖式计算，看图理解算）注重让学生说出：竖式计算除数是整十数的除法时，先看被除数的前两位，如果前两位不够除，就看前三位。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。计算结果又余数，余数一定要比除数小。
三．巩固练习： 1.竖式计算
710÷80= 355÷70= 210÷30=
2.下面的竖式计算对吗？把不对的改正过来。370÷50= 340÷80=
四．课堂小结：
除数是整数的笔算除法在计算时应怎么计算？应该注意什么？
