小班语言教案：我是大丁丁由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园故事我是大丁丁”。
小班语言教案：我是大丁丁 小班语言教案：是大丁丁 目标：
1、听懂故事内容，喜欢丁丁的角色。
2、初步建立不要麻烦父母的意识。准备：
教学挂图，幼儿用书，大丁丁角色图。过程：
1、介绍角色，引起听故事愿望： 教师以角色口吻介绍角色。—“叫大丁丁，小朋友们好！”（鼓励幼儿与大丁丁打招呼。）交代故事名称。
—“你们知道几岁吗？”（三岁）
2、教师有表情地讲故事：
—“你们知道大丁丁在干什么？”
3、看看说说，理解故事主要内容： 出示教学挂图，教师再次讲故事。帮助幼儿理解故事内容。
—“半夜里，大丁丁要小便，为什么不叫爸爸妈妈？”（学讲大丁丁的想法）“大丁丁把小便撒在哪里了？”
“大丁丁怎么会把小便撒在爸爸的皮鞋里呢？” “爸爸妈妈说什么？”（学讲爸爸的话）
“爸爸妈妈喜欢大丁丁吗？你喜欢大丁丁吗？”
4、经验迁移，懂得不要麻烦爸爸妈妈： —“晚上，你要小便会不会自己起床？” “还有哪些事情你也不用麻烦爸爸妈妈？”
